武陵源區旅游職業(yè)學(xué)校座落在世界自然遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園——武陵源風(fēng)景名勝區內,東鄰黃龍洞、西對天子山、南依寶峰山、北傍索水河,風(fēng)景秀美,氣候宜人。武陵源區旅游職業(yè)學(xué)校創(chuàng )辦于1975年,前身是慈利縣索溪峪職業(yè)學(xué)校,1989年更名為武陵源區旅游職業(yè)學(xué)校,是我區一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。
    經(jīng)過(guò)41年的摸索、探究、發(fā)展到現在的初具規模逐漸形成了以旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營(yíng)與管理為核心的旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)群,在*及教育行政主管*的高度重視和領(lǐng)導下,學(xué)校本著(zhù)杜佳紅校長(cháng)提出的"不求其大,但求其精,不求其全、但求其特"的辦校理念,堅持"兩條腿走路",上下同心,苦練內功,師生走出去,請進(jìn)來(lái),充分利用武陵源區得天獨厚的區位優(yōu)勢,把課堂開(kāi)進(jìn)酒店、旅行社、開(kāi)進(jìn)景區,并取得了頗豐的成績(jì)。2006年以來(lái)先后為本科院校輸送了149名本科生(2009年以來(lái)升本率保持在50%左右)

    在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團委—班主任—教官—學(xué)生會(huì )"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò ),嚴抓校紀校規,學(xué)生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無(wú)縫隙巡邏,早操、課間操有專(zhuān)人檢查;嚴抓校門(mén)出入管理,學(xué)生往返校實(shí)行學(xué)校和家長(cháng)簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時(shí)手機一律上交,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校實(shí)行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò )監控,確保校園安全。
    中專(zhuān)生素養
    團隊意識,即與人協(xié)作的精神。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作單位,都務(wù)必具有團隊意識,具有與人協(xié)作的精神。人不能離開(kāi)社會(huì )而存在,學(xué)校是社會(huì )的濃縮,是一個(gè)整體,也是一個(gè)團隊,我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處,才能過(guò)得開(kāi)心;一個(gè)企業(yè)也是社會(huì )的縮影,我們要與領(lǐng)導、同事、下屬團結協(xié)作,才能共謀發(fā)展。

    文字與語(yǔ)言表達。文字與語(yǔ)言表達潛力是中專(zhuān)學(xué)生務(wù)必具備的基本素質(zhì)。在校園期間,要多練習寫(xiě)作,培養自己較好的文字運用與表達潛力;要多與人交流,提高自己的語(yǔ)言表達潛力。
    三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)上有獨特的優(yōu)勢,三產(chǎn)包括各行各業(yè),學(xué)生的就業(yè)門(mén)路多。更重要的一點(diǎn)是,這些專(zhuān)業(yè)能夠改變社會(huì )對技工院校的偏見(jiàn)。"長(cháng)久以來(lái),很多人都認為從技工院校出來(lái)的學(xué)生只能去工廠(chǎng)、下車(chē)間,這些地方工作環(huán)境不是很好。近年來(lái),隨著(zhù)三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)越來(lái)越多,從技校出來(lái)的學(xué)生也能出入酒店、研發(fā)室等干凈、整潔的場(chǎng)所,利用互聯(lián)網(wǎng)洽談生意。隨著(zhù)三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)范圍的拓寬,技工院校的招生將會(huì )越來(lái)越好。"
武陵源區旅游職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)介|學(xué)習環(huán)境