【小編寄語(yǔ)】?jì)煞N情況都是只讀首末句就可以概括出段落大意?？墒侨绻虚g出現了轉折句，那么轉折句后面的部分很可能和*句說(shuō)的不是一回事兒了，轉折句就把文章一段分成了前后兩層，轉折句本身呢，通常就是第二層的首句了，也就是第二層意思的概括。
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*步先找關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是bluefin tunas，這兩個(gè)詞不認識，沒(méi)關(guān)系，到現在我都不認識，直接換成BT就可以了， 第二步回去找定位句，在第二句中首次出現了BT，并且出現了兩組數字，那么這兩組數字的比較就是考點(diǎn)。 第三步，讀明白這句話(huà)，在7°水中的BT可以有一個(gè)超過(guò)25°的核心溫度。 第四步，看選項吧， A選項，就是我剛說(shuō)完的無(wú)恥技巧2，more than是錯的，原文是說(shuō)了eyes and brain，也給了很高的評價(jià)，說(shuō)maintaining peak performance of these critical organs. 但是卻沒(méi)有和其它生 物比較，所以它是錯的。 B選項，無(wú)恥技巧1出現了，greatly，誰(shuí)告訴你greatly了？？?。?！即使你不會(huì )這個(gè)技巧，這個(gè)選項本身就是與原文相反的，它們的能力是在不同的水溫中保持穩定的體溫，而不是change。 C選項，無(wú)恥技巧3，數字的比較，7°的水 和25°的體溫，就是in waters that are much colder than their own bodies. D選項，我之前說(shuō)的細節題選項的錯誤特征里面的第三種，比較有迷惑性的，原文有，但是不在定位句之內，關(guān)鍵詞是bluefin tunas，D選項說(shuō)的是The billfishes，考點(diǎn)信息之外。 無(wú)恥技巧4:這個(gè)算不上無(wú)恥技巧，正常的思路吧，原文說(shuō)A和B不同，B有C特征，那么答案是A沒(méi)有C特征。這種題比較考讀長(cháng)句的能力，通常形式是 A differ from B，which（B的定語(yǔ)從句，說(shuō)明B的特征C） 或是unlike A，B怎么怎么有C的特征。就我個(gè)人學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)歷而言，也曾是多次放棄、重來(lái)；再放棄，再重來(lái)。開(kāi)始都是懷著(zhù)積極的心態(tài)，投入到英語(yǔ)學(xué)習的戰斗中去。恨不能一天之內就要學(xué)會(huì )兩課書(shū)、三課書(shū)。一個(gè)月就要學(xué)完一冊書(shū)。然而，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，就感覺(jué)要“堅持“不住了，想要放棄。開(kāi)始總是找不到解決的辦法，為此而郁悶。后來(lái)才發(fā)現解決這樣的問(wèn)題其實(shí)并不難。 1、要學(xué)會(huì )精神轉移。 在英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中，感到枯燥乏味，信心不足的時(shí)候，不要強迫自己往下學(xué)，因為從你的思想意識形態(tài)里已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生了抵觸英語(yǔ)的情緒。這時(shí)再繼續只能是“適得其反”，請你先放一放你所學(xué)習的內容，*的去處是逛書(shū)店，到外文書(shū)店看看那些嶄新的原版小說(shuō)，先不要看其內容，只看圖書(shū)的封面。這些原版圖書(shū)要比國內圖書(shū)的封面做得好得多。這些花花綠綠的封面(特別是名著(zhù)的封面)能夠強烈刺激你的大腦神經(jīng)，讓你對書(shū)中的內容產(chǎn)生聯(lián)想，從欣賞圖片的審美角度去激發(fā)你閱讀的興趣。這時(shí)，你選擇一本自己喜歡的，翻開(kāi)內容看上一兩段，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)你的英語(yǔ)已經(jīng)很有水平了，以前的時(shí)間沒(méi)有白費。 還有一個(gè)原因，你學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候是孤立的，當你置身到外文書(shū)店的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現那里有很多*人、外國人，這時(shí)候你才能夠感受到很多*人都和你一樣在努力著(zhù)，也許他(她)的英文水平很高，也許他(她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續學(xué)習的興趣。而你所看到的那些外國人，如果你能上前聊上幾句，何嘗不是一件快樂(lè )的事情？為什么不敢呢？是自己水平不夠吧？那還不回家趕快去學(xué)？
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