岳陽(yáng)市物流工程職業(yè)學(xué)校堅持"高職引領(lǐng),企業(yè)引導"理念,立足服務(wù)區域經(jīng)濟發(fā)展,對接區域產(chǎn)業(yè),設置有物流服務(wù)與管理,電子商務(wù),機電安裝設備與維修,精細化工等四個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),師資實(shí)力雄厚,"雙師型"教師達80%,現有研究生學(xué)歷教師,中學(xué)高級教師,高級講師多名,形成專(zhuān)家型、學(xué)識型、技能型教師結構特色。
    特色專(zhuān)業(yè)——電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
    培養能從事網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡(luò )客服、網(wǎng)站建設與維護、電子商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)管理、物流管理、網(wǎng)站設計與管理、網(wǎng)上支付運用與管理、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)管理等技術(shù)性管理崗位工作的中、高級技能人才。

    學(xué)校風(fēng)采
    一方面,引進(jìn)和培育了強大的學(xué)生成長(cháng)導師隊伍,在學(xué)生人格健全教育方面成效顯著(zhù)。通過(guò)人格教育、理想信念和價(jià)值觀(guān)教育,學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和整個(gè)精神面貌均能朝著(zhù)迅速提高學(xué)習效率方面發(fā)生積極的變化。另一方面,通過(guò)校企合作引進(jìn)和培育了強大的專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)團隊,建立了全面培養學(xué)生多種專(zhuān)業(yè)技能的高規格實(shí)驗室和實(shí)訓室,對學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰化訓練,在完成專(zhuān)業(yè)課程的基礎上,有效地培養了學(xué)生的商業(yè)實(shí)戰能力。
    部分學(xué)生在*就開(kāi)設獨立的電子商務(wù)賬戶(hù)開(kāi)始運營(yíng),"在干中學(xué),在學(xué)中干"。學(xué)生的目標是:"賺輛豪車(chē)出校園!"商畢業(yè)的一些學(xué)生一畢業(yè)即可獲得超過(guò)萬(wàn)元的月薪,大部分學(xué)生工作兩到三年都可獲得超過(guò)萬(wàn)元的月薪,在電子商務(wù)和跨境電子商務(wù)領(lǐng)域取得好的成績(jì)。

    三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)上有獨特的優(yōu)勢,三產(chǎn)包括各行各業(yè),學(xué)生的就業(yè)門(mén)路多。更重要的一點(diǎn)是,這些專(zhuān)業(yè)能夠改變社會(huì )對技工院校的偏見(jiàn)。"長(cháng)久以來(lái),很多人都認為從技工院校出來(lái)的學(xué)生只能去工廠(chǎng)、下車(chē)間,這些地方工作環(huán)境不是很好。近年來(lái),隨著(zhù)三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)越來(lái)越多,從技校出來(lái)的學(xué)生也能出入酒店、研發(fā)室等干凈、整潔的場(chǎng)所,利用互聯(lián)網(wǎng)洽談生意。隨著(zhù)三產(chǎn)專(zhuān)業(yè)范圍的拓寬,技工院校的招生將會(huì )越來(lái)越好。"
    在平時(shí)學(xué)習生活中,教師要克服傳統的偏見(jiàn),運用多元智能觀(guān)看待學(xué)生、賞識學(xué)生,讓學(xué)生樹(shù)立戰勝自我、發(fā)展自我、完善自我的信心,使之重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。心理學(xué)研究表明,學(xué)生在具體教育教學(xué)情況中所表現的態(tài)度,總受過(guò)去成敗體驗的影響。
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