校園面積950余畝,建筑面積29.35萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值6.9億元(原值),開(kāi)設有護理、醫、機電工程、商貿物流、信息工程、生物環(huán)境工程、國際教育等7個(gè)二級和基礎醫學(xué)部、公共基礎部2個(gè)公共教學(xué)部,開(kāi)辦高職專(zhuān)業(yè)27個(gè)。
    自2003年建院以來(lái),主動(dòng)適應區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求,以"學(xué)以致用"為校訓,堅持"立德樹(shù)人、經(jīng)世致用、質(zhì)量至上、特色立校"的辦學(xué)理念,堅持"*主導、行業(yè)參與、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、企業(yè)融入"的辦學(xué)模式,按照"依托產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)、辦好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)"和"依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)"的專(zhuān)業(yè)建設思路,專(zhuān)業(yè)鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈,教學(xué)鏈深度融入服務(wù)鏈,校企一體辦學(xué)、工學(xué)結合育人,已先后培養了各類(lèi)高技能人才6萬(wàn)余人,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率保持在95%以上,為經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展提供了有力的人才支撐。

    招收應、往屆*畢業(yè)生;
    1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個(gè)人藍底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監護人)復印件或照片情況。
    2、憑報到單到學(xué)校指定繳費處繳納相關(guān)費用。
    3、學(xué)生根據班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內務(wù)衛生。(個(gè)別班級學(xué)生寢室有所調整,請以班主任老師的安排為準。)
    4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習,由班主任老師組織召開(kāi)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì ),并安排相關(guān)具體事宜。
    五年一貫制大專(zhuān),是指學(xué)生在*畢業(yè)的基礎上,用兩年時(shí)間學(xué)習高中階段基礎課程,再用三年時(shí)間學(xué)習大專(zhuān)課程;是為了實(shí)現廣大*畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過(guò)高中直接上*的愿望,是針對*畢業(yè)生直接上*的專(zhuān)項政策。學(xué)生畢業(yè)后由所在院校頒發(fā)承認大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)生有著(zhù)和參加普通高考進(jìn)入大專(zhuān)院校的畢業(yè)生同等待遇。進(jìn)而獲得專(zhuān)升本、考研、考公務(wù)員、評職稱(chēng)、提干等機會(huì )。

    ,看學(xué)校位置。學(xué)校位置決定了學(xué)生的消費能力,交通、個(gè)人安全等問(wèn)題。有些學(xué)校很偏僻,家長(cháng)就要看看學(xué)校是不是封閉管理,家長(cháng)是不是需要接送孩子;學(xué)校位于鬧市區,家長(cháng)就要考慮荷包問(wèn)題了,學(xué)校位于繁華的鬧市區,孩子的消費一定高,而且各種玩樂(lè )設施齊全,家長(cháng)要經(jīng)常督促孩子要收心學(xué)習,并且通過(guò)合理控制生活費用等方式對學(xué)生進(jìn)行有效管理。
    第二,看校園設施。校園里走一走,看看食堂,宿舍,教室,以及校園環(huán)境,通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng),進(jìn)一步了解學(xué)校整體管理。這時(shí)要注意,如果學(xué)校是正規辦學(xué),就基本都會(huì )有自己的校園。如果你看到學(xué)校門(mén)口掛一堆各種學(xué)校的牌子,那這就是一個(gè)"大雜燴"校園,學(xué)校管理可想而知了。
    第三,看實(shí)訓設施。中職學(xué)校的核心就是實(shí)訓室。一定要看下自己關(guān)注專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓條件,如果對方以各種理由搪塞,那可能這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是他們的核心專(zhuān)業(yè),或者這個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力一般,實(shí)訓條件跟不上。
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