衡陽(yáng)市文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)衡陽(yáng)市教育局批準設立的一所以藝術(shù)專(zhuān)業(yè)為特色的,涵蓋文、理、經(jīng)、管、商、藝等多*綜合發(fā)展的公辦中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校在辦學(xué)理念和資源引入上與重點(diǎn)技能型人才培養本科*看齊,專(zhuān)業(yè)設有雜技與魔術(shù)專(zhuān)業(yè)、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)、美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)、播音與主持專(zhuān)業(yè)、舞蹈專(zhuān)業(yè)、旅游管理專(zhuān)業(yè)、計算機技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)共計七個(gè)專(zhuān)業(yè)。
播音主持專(zhuān)業(yè)
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )電視、車(chē)載移動(dòng)電視等新興媒體需要大量的傳媒類(lèi)人才來(lái)填充,這給我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)很好的發(fā)展前景,而現階段這方面的人才又極為匱乏。
我國的現代電臺、電視臺正處在蓬勃發(fā)展的階段,雖然與發(fā)達相比,無(wú)論從科技水平,理論水平,實(shí)踐經(jīng)驗,經(jīng)營(yíng)戰略等各方面還相差很大。但是近年來(lái),發(fā)展的速度是非?？斓?在80年代中期的時(shí)候,廣播由于發(fā)展好,一直需要大批播音員、主持人。由于傳媒業(yè)的公眾性,使廣播電視領(lǐng)域的主持人行業(yè)永遠是熱門(mén)優(yōu)勢行業(yè)。

美術(shù)設計
培養目標:培養全面掌握了解美術(shù)繪畫(huà)知識,能使用各類(lèi)設計軟件,在動(dòng)漫游戲、廣告、環(huán)境藝術(shù)、工業(yè)造型、服裝設計和電影剪輯等方面工作的美術(shù)人才。
學(xué)習內容:素描、色彩、速寫(xiě)、設計基礎、PHOTOSHOP軟件應用與提高、CG插畫(huà)、圖形創(chuàng )意、標志與字體設計、版式設計、廣告設計、企業(yè)VI設計、攝影、影視基礎、影視后期制作、網(wǎng)頁(yè)設計與制作等
美術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)大體分為三個(gè)方向:理論類(lèi)、設計類(lèi)、造型類(lèi)。
【理論類(lèi)】:一般選擇理論類(lèi)大多數會(huì )選擇考研,從事美術(shù)教育行業(yè)或藝術(shù)研究。
【設計類(lèi)】:這是大多數美術(shù)生會(huì )選擇的一條路,相對來(lái)說(shuō)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)商業(yè)化結合較廣泛,以現在的社會(huì )發(fā)展形勢來(lái)看,設計類(lèi)的人才需求非常廣泛,相對于其他類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),設計類(lèi)的工作比較好找。
【造型類(lèi)】:也叫純藝類(lèi),是培養藝術(shù)家的主要途徑,這條路對學(xué)生專(zhuān)業(yè)要求較高,而且學(xué)純藝需要很大的金錢(qián)成本和毅力,選擇這條路的大多數是非常熱愛(ài)繪畫(huà)的美術(shù)生。

大多中職生經(jīng)歷過(guò)*失敗的陣痛,帶著(zhù)某種遺憾與失落走進(jìn)中專(zhuān)大門(mén)。他們受*教師"優(yōu)差生"的偏見(jiàn)影響,長(cháng)期將自己定位于"后進(jìn)"的角色,一直認為自身就是一個(gè)"失敗者",所以自暴自棄,學(xué)習信心嚴重不足。他們認為*是的出路,外出打工沒(méi)有希望,普遍感到前途渺茫,導致學(xué)習內在動(dòng)力不足。
在平時(shí)學(xué)習生活中,教師要克服傳統的偏見(jiàn),運用多元智能觀(guān)看待學(xué)生、賞識學(xué)生,讓學(xué)生樹(shù)立戰勝自我、發(fā)展自我、完善自我的信心,使之重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。心理學(xué)研究表明,學(xué)生在具體教育教學(xué)情況中所表現的態(tài)度,總受過(guò)去成敗體驗的影響。
衡陽(yáng)市文華藝術(shù)學(xué)校_特色專(zhuān)業(yè)_資訊