湘鄉市華光電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收應、往屆*畢業(yè)生;
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個(gè)人藍底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監護人)復印件或照片情況。
2、憑報到單到學(xué)校指定繳費處繳納相關(guān)費用。
3、學(xué)生根據班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內務(wù)衛生。(個(gè)別班級學(xué)生寢室有所調整,請以班主任老師的安排為準。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習,由班主任老師組織召開(kāi)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì ),并安排相關(guān)具體事宜。
入學(xué)須知

1、乘車(chē)路線(xiàn):泉塘、潭市、棋梓、毛田等鄉鎮的同學(xué)直接到鈴子橋華光學(xué)校下車(chē)。中沙、于塘、栗山、山棗、梅橋、東山等鄉鎮的同學(xué)乘車(chē)到湘鄉市區壕塘口,再轉乘3路車(chē)到鈴子橋站下車(chē)。東郊、龍洞、育段、白田、金石、金藪、月山、壺天等鄉鎮的同學(xué)乘車(chē)到湘鄉市區,再轉乘3路車(chē)到鈴子橋站下車(chē)或從新汽車(chē)站乘潭市、棋梓班車(chē)到華光學(xué)校下車(chē)。

2、生活用品的發(fā)放:學(xué)生生活用品免費發(fā)放,用品包括:席子、桶子、臉盆、筷子、口杯、牙刷、毛巾、衣架等(自備床單、棉被和其它生活必需品)。

特色專(zhuān)業(yè)——機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

學(xué)習內容:機械制圖、電工電子技術(shù)基礎、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電力拖動(dòng)控制技術(shù)、機床電氣控制技術(shù)與技能、Auto CAD繪圖技術(shù)、電器與PLC控制技術(shù)、機械裝調、傳感器技術(shù)、變頻調速技術(shù)、機電一體化技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)等。
PLC控制技術(shù)知識

PLC控制系統與繼電器控制系統相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?

(1)控制方法上:PLC 采用程序方式實(shí)現控制,容易改變或增加控制要求,且PLC的觸點(diǎn)無(wú)限;

(2)工作方式上:PLC采用串行工作方式,提高系統的抗干擾能力;

(3)控制速度上:PLC的觸點(diǎn)實(shí)際上是觸發(fā)器,指令執行的時(shí)間在微秒級;

(4)定時(shí)和計數上:PLC采用半導體集成電路作定時(shí)器,時(shí)鐘脈沖由晶振提供,延時(shí)精度高,范圍寬。PLC具有繼電器系統不具備的計數功能;

(5)可靠性和可維護性上:PLC采用微電子技術(shù),可靠性高,所具有的自檢功能能及時(shí)查出。

PLC為什么會(huì )產(chǎn)生輸出響應滯后現象?如何提高 I/O響應速度?

因為PLC采用集中采樣、集中輸出的循環(huán)掃描工作方式,輸入端的狀態(tài)只在每個(gè)掃描周期的輸入采樣階段才能被讀入,而程序的執行結果只在輸出刷新階段才被送出;其次 PLC 的輸入、 輸出延延遲,用戶(hù)程序的長(cháng)度等均能引起輸出響應滯后。

要提高 I/O響入采樣、輸出刷新,或直接輸入采樣、輸出刷新,以及中斷輸入輸出和智能化I/O接口等多種方式。

西門(mén)子系列PLC內部軟繼電器有哪幾種?

輸入繼電器、輸出繼電器、輔助繼電器、狀態(tài)寄存器、定時(shí)器、計數器、 數據寄存器。

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