下面老師就跟大家講講湖南成人高考的四大優(yōu)勢,增加你考試通過(guò)的信心,有基礎的朋友隨隨便便就通過(guò)。下面是小編介紹的湘潭*成考招生計劃(這個(gè)學(xué)校在湖南好不好呢)相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信
湘潭*創(chuàng )辦于1958年,是黨和及人民軍隊的主要、一代偉人毛澤東同志親自倡導創(chuàng )辦的綜合性*重點(diǎn)*。1958年9月10日,毛澤東同志親筆題寫(xiě)"湘潭*"校名,并囑托"一定要把湘潭*辦好"。學(xué)校自創(chuàng )辦之日起,就傳承了紅色基因和血脈,寄托了毛主席對故鄉的深情眷戀和對社會(huì )主義教育事業(yè)的殷切期望。
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1978年,學(xué)校與北京*、清華*、復旦*等高校一起,被國務(wù)院確定為首批88所*重點(diǎn)*,成為*16所文理工綜合性重點(diǎn)*之一。
隨著(zhù)人們對它了解的加深和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,各行各業(yè)需求量將日益擴大,就業(yè)前景樂(lè )觀(guān)。企業(yè)EAP項目、專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)、專(zhuān)業(yè)的自我探索技術(shù)的培訓和推廣、社區心理輔導、職業(yè)指導服務(wù)、團體咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員。[2]就業(yè)方向1)進(jìn)學(xué)校當教師大中專(zhuān)院校心理專(zhuān)業(yè)教師、心理健康教育與輔導教師、*生政治輔導員、中*心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導員(班主任、學(xué)生工作),教育機構科研工作者等。進(jìn)*當教師,一般來(lái)說(shuō),研究生比較容易進(jìn),本科生相對較難;進(jìn)中*做心理健康輔導和心理咨詢(xún)老師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易就業(yè)。2)到行政事業(yè)單位當公務(wù)員心理背景*生能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統和教育*管理*。
建校以來(lái),湘潭*牢記偉人囑托,勵精圖治、奮發(fā)圖強,在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大規模合并的情況下以一校之力雄居《泰晤士報高等教育》(THE)國內高校第45位。湘潭*是國內為數不多的同時(shí)進(jìn)入THE、USNEWS兩大權威國際*排行榜的高校。目前學(xué)校是湖南省一所與教育部共建*、湖南省人民*與國防科工局共建高校
et工程師等。其它方向:簡(jiǎn)單的管理信息系統開(kāi)發(fā)和維護人員、網(wǎng)頁(yè)制作和客戶(hù)端腳本程序編寫(xiě)人員、初級數據庫管理和維護人員、數據庫開(kāi)發(fā)工程師、系統分析設計工程、軟件項目配置管理員、文檔編寫(xiě)工程師。[20]發(fā)展前景就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類(lèi)企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁(yè)制作、計算機網(wǎng)絡(luò )和專(zhuān)業(yè)的維護管理和開(kāi)發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理、軟件測試與開(kāi)發(fā)及計算機相關(guān)設備的商品貿易等方面的有關(guān)工作。
對于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面,例如電訊、軟件等,銷(xiāo)售的需求仍然會(huì )持續走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域,銷(xiāo)售職位也一直是市場(chǎng)需求旺盛的職位類(lèi)別之一。就業(yè)方向四管理類(lèi)職位職業(yè)概況:剛出校門(mén)的*生首先謀得的管理職位大都是一線(xiàn)管理人員,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。就業(yè)方向五銀行從業(yè)人員職業(yè)概況:經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以進(jìn)入銀行業(yè)工作,比如開(kāi)發(fā)行、農發(fā)行等政策性銀行、四大行、股份制銀行、城商行、農商行、村鎮銀行、外資行分支機構等,也可以進(jìn)入*人民銀行或銀監局等監管機構。就業(yè)方向六證券、信托、基金等從業(yè)人員職業(yè)概況:進(jìn)入證券、信托、基金等金融機構,考些資格證書(shū)。如:CFA、證券從業(yè)資格證書(shū)等。就業(yè)方向七其他(教師、公務(wù)員等)。
要注意使學(xué)生進(jìn)一步理解運用基礎理論,尤其要注意啟發(fā)、培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng )造力。職業(yè)領(lǐng)域可設置的專(zhuān)業(yè)方向:機械電子技術(shù)、機械制造與計算機控制、機器人應用、機電設備及自動(dòng)化、數控機床使用和維修、數控設備管理和維護。從業(yè)方向就業(yè)面向:機械制造工藝設計與實(shí)施、工裝設計與實(shí)施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。深造領(lǐng)域機電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè),適應范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓和證書(shū)考試,充分體現重視技能培養的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè)。