汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)  
(1)了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;  
(2)能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實(shí)施和評估能力;  
(3)能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料;  
(4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶(hù)服務(wù)意識;  
(5)具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車(chē)維修等法規的相關(guān)知識和技能。  
學(xué)習課程:汽車(chē)發(fā)動(dòng)機故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩定系統、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓、機械基礎、汽車(chē)電工與電子基礎、汽車(chē)美容等課程。  
學(xué)生畢業(yè)后可到汽車(chē)制造廠(chǎng)、汽車(chē)改裝廠(chǎng)及汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)檢測、維修、營(yíng)銷(xiāo),從事汽車(chē)檢測、維修、營(yíng)銷(xiāo)等技術(shù)和管理工作。  
也可在在新能源汽車(chē)整車(chē)及關(guān)鍵零部件企業(yè)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)(助理)、新能源汽車(chē)制造、新能源汽車(chē)機電維修、新能源車(chē)輛性能檢測、新能源汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待、新能源汽車(chē)銷(xiāo)售、新能源汽車(chē)調試、新能源維修技術(shù)主管、質(zhì)檢員及售后服務(wù)等工作。

在質(zhì)量檢驗*從事新能源汽車(chē)電子產(chǎn)品檢測、性能鑒定、可靠性試驗等技術(shù)工作。  
可獲得的技能證書(shū):英語(yǔ)三級證書(shū);計算機二級證書(shū);勞動(dòng)社會(huì )部汽車(chē)維修中級工證書(shū)、數控工藝員中級證書(shū);汽車(chē)電工中級工證書(shū);汽車(chē)駕駛證書(shū)(C照)。  
教學(xué)特色  
課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學(xué)生高尚的道德情操。  
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。  
我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,汽車(chē)行業(yè)突飛猛進(jìn)。隨著(zhù)汽車(chē)保有量的增加,汽車(chē)美容與維修企業(yè)將快速增多,汽車(chē)美容與維修專(zhuān)業(yè)技能型人才遠遠無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展需求。我校與多家4S店、汽修廠(chǎng)、汽車(chē)制造企業(yè)"校企合作"聯(lián)合辦學(xué),學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率高,升學(xué)空間大,將來(lái)  
還可以選擇自己開(kāi)店。升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)靈活多樣的選擇是汽車(chē)美容與維修專(zhuān)業(yè)大的優(yōu)勢。