長(cháng)沙涉外旅游職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校招收應、往屆*畢業(yè)生;
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個(gè)人藍底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監護人)復印件或照片情況。
2、憑報到單到學(xué)校指定繳費處繳納相關(guān)費用。
3、學(xué)生根據班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內務(wù)衛生。(個(gè)別班級學(xué)生寢室有所調整,請以班主任老師的安排為準。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習,由班主任老師組織召開(kāi)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì ),并安排相關(guān)具體事宜。
辦學(xué)理念
學(xué)校始終緊扣"以生為本、立德樹(shù)人"的辦學(xué)思想,圍繞"慧眼看世界、信步量天下"的文化理念,秉承"極目遠足"的校訓精神,打造"開(kāi)放、經(jīng)世、拓新"的優(yōu)良校風(fēng)。與國內眾多高校合作辦學(xué),畢業(yè)生通過(guò)高職單招、高考對口升學(xué)實(shí)現人人都能讀*的愿望;與區域內*企業(yè)建立深度的校企合作模式,實(shí)現畢業(yè)生穩定高薪就業(yè);探索出了一條"升學(xué)+就業(yè)"的創(chuàng )新型多元化人才培養模式。二十多年來(lái)為區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養了萬(wàn)余名各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人才。

特色專(zhuān)業(yè)——旅游英語(yǔ)
培養目標

本專(zhuān)業(yè)旨在為國內外旅行社、郵輪、國際連鎖酒店、語(yǔ)言培訓中心等機構,培養"能說(shuō)+會(huì )做"用英語(yǔ)從事國際旅游服務(wù)和管理的人才。目前畢業(yè)生達4000多人,多數已成為行業(yè)精英并走上領(lǐng)導崗位。

專(zhuān)業(yè)課程體系

旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的課程體系有效的將"英語(yǔ)"和"旅游"相結合,致力于在1+X證書(shū)制度的背景下,提高學(xué)生的英語(yǔ)交際能力、涉外旅游服務(wù)和管理技能等,為學(xué)生考取導游證、茶藝師證等技能證書(shū)搭建平臺。

本專(zhuān)業(yè)主要培養思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應英語(yǔ)導游講解服務(wù)、旅游產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、酒店前廳、宴會(huì )服務(wù)需要,具有良好的政治思想素質(zhì),人文素養和必要的科學(xué)素養,具備良好的英語(yǔ)語(yǔ)言應用素質(zhì)、較強的跨文化交際能力以及旅游專(zhuān)業(yè)素養,掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力、旅游專(zhuān)業(yè)理論、跨文化溝通等知識,具備國內外旅行社英語(yǔ)導游、海外領(lǐng)隊、景點(diǎn)景區英語(yǔ)講解員、星級酒店高級服務(wù)與管理人員、西餐廳高級服務(wù)與管理人員等崗位技術(shù)技能,面向國內外旅行社、國際連鎖酒店及其他涉外企業(yè)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

    大多中職生經(jīng)歷過(guò)*失敗的陣痛,帶著(zhù)某種遺憾與失落走進(jìn)中專(zhuān)大門(mén)。他們受*教師"優(yōu)差生"的偏見(jiàn)影響,長(cháng)期將自己定位于"后進(jìn)"的角色,一直認為自身就是一個(gè)"失敗者",所以自暴自棄,學(xué)習信心嚴重不足。他們認為*是的出路,外出打工沒(méi)有希望,普遍感到前途渺茫,導致學(xué)習內在動(dòng)力不足。
    在平時(shí)學(xué)習生活中,教師要克服傳統的偏見(jiàn),運用多元智能觀(guān)看待學(xué)生、賞識學(xué)生,讓學(xué)生樹(shù)立戰勝自我、發(fā)展自我、完善自我的信心,使之重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。心理學(xué)研究表明,學(xué)生在具體教育教學(xué)情況中所表現的態(tài)度,總受過(guò)去成敗體驗的影響。
湖南*畢業(yè)生學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)學(xué)校好__招生要求