益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)五年制機電一體化專(zhuān)業(yè)讀五年,招收應、往屆*畢業(yè)生;
    1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個(gè)人藍底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監護人)復印件或照片情況。
    2、憑報到單到學(xué)校指定繳費處繳納相關(guān)費用。
    3、學(xué)生根據班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內務(wù)衛生。(個(gè)別班級學(xué)生寢室有所調整,請以班主任老師的安排為準。)
    4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習,由班主任老師組織召開(kāi)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì ),并安排相關(guān)具體事宜。

    擇校建議:每個(gè)學(xué)校都會(huì )把核心專(zhuān)業(yè)展示出來(lái),或是在學(xué)校概況中,或是在招生簡(jiǎn)章中,怎么找到這兩個(gè)信息呢?
    打開(kāi)學(xué)校官網(wǎng),找到學(xué)校概況,可以查看學(xué)校整體情況;找到"招生就業(yè)"專(zhuān)欄,可以查看學(xué)校招生簡(jiǎn)章,在招生簡(jiǎn)章中一般都會(huì )標明哪些專(zhuān)業(yè)是核心專(zhuān)業(yè)。例如、省級示范專(zhuān)業(yè),省級特色專(zhuān)業(yè),省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)等。
    要選擇專(zhuān)業(yè),一定要選擇該校的核心專(zhuān)業(yè),只有這樣的專(zhuān)業(yè),才能享受到好的專(zhuān)業(yè)師資,專(zhuān)業(yè)的實(shí)習實(shí)訓,先進(jìn)的實(shí)訓條件,對于孩子未來(lái)發(fā)展都有極大好處。
    機電一體化專(zhuān)業(yè)基礎知識——電路的三種狀態(tài)
    通路:我們看上面那張圖當電源、開(kāi)關(guān)和負載連起來(lái)然后我們把開(kāi)關(guān)合起來(lái)電流能通過(guò)這時(shí)候它就是通路。
    短路:我們看上面那張圖在負載的前面兩端加一根導線(xiàn),這時(shí)這個(gè)電路中的電流它就不經(jīng)過(guò)負載了直接通過(guò)導線(xiàn)回到電源的負極,這樣的話(huà)電路中間沒(méi)有負載它的電流很大很容易把整個(gè)電路給燒壞,所以這是不允許出現的。
    斷路:這個(gè)就很簡(jiǎn)單了,像上面當你把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的時(shí)候電流它就沒(méi)法通過(guò)了這就是斷路剛好和通路相反。

    二極管承受正向電壓(正偏)二極管導通,承受反向電壓(反偏)二極管截止。
    穩壓管在限流電阻作用下承受反向擊穿電流時(shí),穩壓管兩端電壓穩定不變(施加反向電壓大于穩定電壓,否者,穩壓管反向截止);若穩壓管承受正向電壓,穩壓管導通(與二極管相同)。
    理想二極管和理想穩壓管:作理想化處理即正向導通電壓為零,反向截止電阻無(wú)窮大。
    三極管工作在放大區:發(fā)射結承受正偏電壓;集電結承受反偏電壓;
    三極管工作在飽和區:發(fā)射結承受正偏電壓;集電結承受正偏電壓;
    三極管工作在截止區:發(fā)射結承受反偏電壓;集電結承受反偏電壓;
    難點(diǎn):含二極管和穩壓管電路分析,三極管三種工作狀態(tài)判斷以及三極管類(lèi)型、極性和材料的判斷。
益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)五年制機電一體化專(zhuān)業(yè)讀幾年(湖南益陽(yáng)職業(yè)五年制)