好的學(xué)習方式和復習方式能讓學(xué)習更輕松,今天就為大家帶來(lái)了彭州高三復讀沖刺學(xué)校怎么樣,以下是卓元教育為大家準備的學(xué)習相關(guān)攻略,希望對大家有所幫助德陽(yáng)高考復讀學(xué)校學(xué)費是多少 卓元對學(xué)員學(xué)習問(wèn)題,展開(kāi)了全面輔導對策,你的困惑,交給我們 學(xué)員問(wèn)題 知識體系一盤(pán)散沙,知識點(diǎn)之間無(wú)法聯(lián)系結合,簡(jiǎn)單題變形復雜一頭霧水無(wú)從下手 知識點(diǎn)困難點(diǎn)不明確,抓不住核心知識,一通忙到頭來(lái)成績(jì)依然不見(jiàn)起色 知識點(diǎn)繁雜,知識點(diǎn)難度增加,學(xué)習如履薄冰,但成績(jì)依然下滑 沒(méi)有掌握*背后邏輯,機械性學(xué)習,只能死記硬背,學(xué)習一片迷茫不知所措 輔導對策 規范學(xué)習內容及學(xué)習節奏,定時(shí)定點(diǎn)學(xué)習,幫助孩子約束學(xué)習過(guò)程中的學(xué)習效果 課程內容緊跟學(xué)校進(jìn)度,提煉精華,均為每個(gè)階段孩子必須掌握的困難點(diǎn) 舉一反三進(jìn)行練習,讓孩子掌握的不只是一個(gè)題的做法,而是一類(lèi)題的解法 將碎片化的知識系統整理,掌握難點(diǎn)模塊知識架構,由淺入深,全面增強能力 家長(cháng)一定要及時(shí)做通思想工作"不升反降"的理解是不完全正確的因為兩次考試的題型不同,成績(jì)的變化只能說(shuō)明考生對某些題型掌握得好一些,對另一些掌握得差一些,并不能由此斷定學(xué)習的"退步"更重要的是,找到這次失利的因素是什么是功夫下得不夠還是心態(tài)不夠平穩,是學(xué)習方法存在問(wèn)題還是答題策略缺乏技巧考前,家長(cháng)一方面要保持和學(xué)校有良好的溝通,聽(tīng)聽(tīng)班主任的建議,配合學(xué)校使考生進(jìn)入佳的備考狀態(tài)另外,家長(cháng)千萬(wàn)不要忘記和自己的孩子溝通好,聽(tīng)聽(tīng)考生的需求,配合考生進(jìn)入佳臨考狀態(tài)影響考生參加高考的因素主要是考場(chǎng)、交通、天氣;影響考生高考成績(jì)的因素主要是身體狀況、門(mén)或第的考試因此,考生家長(cháng)要對這些因素逐一作出應對方案比如:考察考場(chǎng)、路程路況,及時(shí)掌握天氣信息,關(guān)注考生考試心態(tài),及時(shí)幫助考生調整狀態(tài) 矯正擔憂(yōu)考生把擔憂(yōu)逐一列出,會(huì )發(fā)現這些擔憂(yōu)往往具有夸大、縮小和不現實(shí)等錯誤,如認為自己不行、過(guò)分夸大缺點(diǎn)、看不到優(yōu)點(diǎn)等要學(xué)會(huì )正確辨析,對擔憂(yōu)做出合理、積極的分析,以良好的心態(tài)參加考試自我暗示利用暗示語(yǔ)句的強化作用,進(jìn)行心理調節暗示語(yǔ)要具體、簡(jiǎn)短和肯定比如"我早就準備好了,就等這了!"這樣可以讓大腦形成一個(gè)興奮中心,抑制緊張情緒轉移焦點(diǎn)考前焦點(diǎn)都集中在高考上,可以適當轉移到與高考無(wú)關(guān)的事情上 |
全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00
