長(cháng)沙華中醫衛科技中等職業(yè)學(xué)?？祻图夹g(shù)專(zhuān)業(yè)
培養目標:康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)旨在培養面向基層醫療衛生機構、社區、殘聯(lián)、教育及民政系統康復機構等從事臨床康復、社區康復、兒童康復和養老機構康復等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。分言語(yǔ)康復和運動(dòng)康復兩個(gè)方向。
主修課程:解剖生理學(xué)、人體運動(dòng)學(xué)、康復評定技術(shù)、理療、運動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)療法、*傳統康復療法、常見(jiàn)疾病康復等。
基礎理論
1．康復的定義:康復是指綜合的、協(xié)調的應用各種措施,消除或減輕病、傷、殘者的身心和社會(huì )功能障礙,使病、傷、殘者重返社會(huì )。
2．康復的領(lǐng)域:醫學(xué)康復,教育康復,職業(yè)康復,社會(huì )康復。
3．康復的方式:機構康復,社區康復,上門(mén)康復服務(wù)。
4．康復醫學(xué)的內容:康復醫學(xué)理論體系、康復評定、康復治療技術(shù)、臨床康復。
5．康復治療技術(shù)相關(guān)名稱(chēng)及簡(jiǎn)寫(xiě):物理療法PT、作業(yè)療法OT、言語(yǔ)療法ST、心理療法Psy、康復工程RE、康復護理RN、假肢矯形器師P&O、中醫療法TCMT、文娛療法RT、職業(yè)咨詢(xún)VC、社會(huì )服務(wù)SW。
6．中醫康復的定義:中醫康復就是在中醫理論指導下,運用針灸推拿、功法訓練、飲食、情志調攝、藥物、沐浴等多種方法,大限度地幫助病、傷、殘者、老年人、疾病瘥后諸證者、亞健康狀態(tài)者恢復功能,使其充分參與家庭和社會(huì )生活的一門(mén)科學(xué)。
7．中醫康復的適應病證:病殘諸證,傷殘諸證,老年病證,惡性腫瘤,慢性病證,疾病瘥后。
8．康復適應證的病理特點(diǎn):氣虛血衰,津液虧虛,脾腎不足,血瘀痰阻。
9．殘疾的定義:殘疾是指因外傷、疾病、發(fā)育缺陷或精神因素等各種原因造成身心功能障礙,以致不同程度地喪失正常生活、工作和學(xué)習能力的一種狀態(tài)。
10．致殘原因:發(fā)展中的主要致殘原因是營(yíng)養不良、傳染病、產(chǎn)期護理差以及各種事故,它們占全部殘疾比例的70﹪左右。在發(fā)達,因營(yíng)養不良、傳染病等致殘的在逐漸減少,意外事故、慢性軀體疾病、精神病等逐漸成為了主要的致殘原因。
大多數人認為讀中職的就是差生混日子。不是!世界是多樣化的,人也是。并不是所有人都適合學(xué)習理論類(lèi)的知識。有些同學(xué)動(dòng)手能力強,喜歡實(shí)踐操作,對此學(xué)習一些偏向技術(shù)類(lèi)的實(shí)操會(huì )更適合自己。
成績(jì)偏科、差,不代表學(xué)習能力不行,每個(gè)人都有八種智能,如邏輯智能、語(yǔ)言智能、運動(dòng)智能、音樂(lè )智能、交流智能等,這八種智能在每一個(gè)人身上的發(fā)展水平是不一樣的,邏輯智能高適合于理論上的學(xué)習,運動(dòng)智能強適合于操作性的學(xué)習,語(yǔ)言智能高的適合服務(wù)類(lèi)工作等。
所以,選擇適合自己的道路去前進(jìn),去努力,更加事半功倍。
長(cháng)沙華中醫衛科技中等職業(yè)學(xué)?？祻图夹g(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么(長(cháng)沙華中醫衛)
