社會(huì )人士如果想提升學(xué)歷有沒(méi)有什么比較快的途徑呢,比較容易的途徑呢。N以下是老師介紹的長(cháng)沙*函授教育/成人本科有專(zhuān)業(yè)嗎的資料,希望能幫助到大家,下面是小編的微信,如果有什么學(xué)歷方面不懂的問(wèn)題可以添加小編微信
長(cháng)沙繼續教育是長(cháng)沙的二級單位,全面負責學(xué)校成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、非學(xué)歷教育培訓等工作。秉承"力學(xué)篤行"的校訓,積極探索繼續教育辦學(xué)規律,創(chuàng )新繼續教育體制機制,堅持以服務(wù)終身學(xué)習、創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值為宗旨,以應用和實(shí)用為基礎,以職業(yè)技能和素質(zhì)教育為重點(diǎn),以培養高素質(zhì)應用型人才為目標,為社會(huì )提供各種類(lèi)型的教育培訓服務(wù)。 添加老師微信或者致電招辦電話(huà)可獲取1000元助學(xué)金名額:152 1115 5998 微信同號 招生報名網(wǎng):
由此可看出,自考報名條件寬松,畢業(yè)的速度快于函授。事實(shí)上自考學(xué)歷的含金量和社會(huì )認可度都在函授之上,有意專(zhuān)升本的考生,建議選擇自考。學(xué)歷可分為學(xué)歷和第二學(xué)歷,學(xué)歷多指通過(guò)統考考取的學(xué)歷。第二學(xué)歷則指取得統考全日制學(xué)歷之后,通過(guò)成人教育,例如自考獲得的學(xué)歷。盡管當今社會(huì )有不少人通過(guò)自考拿到了*學(xué)歷證書(shū),但仍有部分人員對自考相當陌生,想了解自考第二學(xué)歷有用嗎?受企業(yè)重視嗎?在很多人的認知中,覺(jué)得只有在統考中被院校錄取,取得的學(xué)歷證書(shū)才是有用的。事實(shí)上自考學(xué)歷也是承認的文憑,自考學(xué)歷與普通全日制享有同等待遇。報考公務(wù)員考試時(shí),自考學(xué)歷的優(yōu)勢甚至比全日制學(xué)歷還要大。由此可知,自考第二學(xué)歷有著(zhù)很大的用處。N報名時(shí)間:8月底9月初
報名條件:承認學(xué)歷的各類(lèi)高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì )其他人員可報考高起 專(zhuān)或者高起本;凡具有國民教育系列專(zhuān)科或專(zhuān)科以上學(xué)歷者均可報考專(zhuān)升本。
其中也有很多全日制社會(huì )助學(xué)形式,它的出現經(jīng)常會(huì )混淆考生對全日制*的概念。那么,全日制自考學(xué)校與全日制學(xué)校的區別在哪?全日制自考學(xué)校當中的全日制實(shí)質(zhì)上是一種社會(huì )助學(xué)方式,自考還有業(yè)余制和網(wǎng)絡(luò )班的學(xué)習形式,3種形式終獲得的都是自考學(xué)歷,含金量是一樣的。只是學(xué)習形式不同帶給考生不同的便利性。各助學(xué)形式特點(diǎn)如下:含金量不同,全日制學(xué)校更高全日制自考學(xué)校與全日制學(xué)校的區別實(shí)質(zhì)就是自考學(xué)校跟統招高校的區別。很明顯,全日制統招高校畢業(yè)獲得的學(xué)歷社會(huì )認可度更加廣泛,這是人們提升學(xué)歷在乎的一點(diǎn)。因此考生在可選前提下還是統招*。入學(xué)門(mén)檻不同,低學(xué)歷考生選自考但統招學(xué)校的分數要求高,越好的高校要求越高。成績(jì)差的考生只能選成人教育。N
考生假如想獲得更多工作機會(huì )可以嘗試參加自學(xué)考試,獲取認可度相對更大的文憑。自考入學(xué)門(mén)檻低,無(wú)學(xué)歷年齡限制,與*相反的是難度為成人教育中?？忌部梢酝ㄟ^(guò)社會(huì )助學(xué)來(lái)提高自己的考試通過(guò)概率,專(zhuān)業(yè)上可以從心出發(fā),自由選擇。由此可知,**文憑雖然認可度在成人教育中優(yōu)勢不足,但本科層次也具有考研效用。低學(xué)歷層次考研是比較難的事情,但考生特別想升學(xué)也是可以嘗試的全日制*是高考生夢(mèng)寐以求的理想學(xué)府,但不是每個(gè)人都能如愿考上統招*的。那么分數不夠的考生或復讀或就業(yè),在新的人生路上為自己打拼。也有部分考生在就業(yè)中感受到壓力想通過(guò)自考改變環(huán)境。那么全日制自考是怎么回事呢?全日制自考對低學(xué)歷考生是的提升方式嗎?據廣東自考網(wǎng)了解。N
