為什么目前的五年制大專(zhuān)備受青睞?主要的原因是,家長(cháng)認為孩子現在學(xué)習技術(shù),將來(lái)找工作才更有競爭力。下面是小編介紹的*起點(diǎn)(湖南大漢技校)畢業(yè)拿"技能+學(xué)歷"雙證_推薦工作,想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的信息可以直接添加小編微信

湖南大漢技工學(xué)校占地40000平方,建筑面積8.5萬(wàn)平方,建有的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室,圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)、形體室等設施完備,期能容納5000人學(xué)習和生活,完全建成后能容納3-5萬(wàn)人學(xué)習和生活。

添加老師微信或者致電招辦電話(huà)可獲取1000元助學(xué)金名額:15675165330微信同號

學(xué)校堅持"讓學(xué)生更有用,企業(yè)更好用"辦學(xué)目標,堅持"匠心"+"匠能"的培養舉措,以工匠精神教育提升學(xué)生的心靈品質(zhì)及職業(yè)素養,以崗位技能需求強化實(shí)訓提升學(xué)生的職業(yè)技能,幫助學(xué)生實(shí)現人生出彩。時(shí)代需要高素質(zhì)技能型人才,勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大,360行,行行出狀元。

隨著(zhù)我國汽車(chē)產(chǎn)量和保有量持續高速增長(cháng),汽車(chē)售后市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)成為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中一個(gè)相對獨立的新興行業(yè),上海納百川汽車(chē)工程總結這一新興行業(yè)集技術(shù)密集、發(fā)展空間巨大、市場(chǎng)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn)與一身。面對汽車(chē)維修行業(yè)技能型人才緊缺的狀況,教育部、勞動(dòng)和社會(huì )部、交通部等*已將對汽車(chē)維修人員的培養工作列入我國"緊缺人才培訓工程"。怎樣辨別汽修學(xué)校好壞?

辦學(xué)模式 學(xué)校以就業(yè)為導向,為所有學(xué)生做到就業(yè)、對口就業(yè)、高薪就業(yè)。*九大(北京、上海、廣州、深圳、長(cháng)沙、成都、大連、蘇州、杭州)就業(yè)服務(wù)中心就業(yè)跟蹤,終生就業(yè)服務(wù)。

畢業(yè)學(xué)歷證、畢業(yè)待遇完全相同。中高職銜接模式通過(guò)"3+3"的銜接模式,將在校學(xué)生升入高職院校讀書(shū),完成三年高職教育,并頒發(fā)高職教育?，F在學(xué)校與省內多所高職院校進(jìn)行了中高職銜接模式的探索,與瀟湘職業(yè)建立了輸送渠道。

校企合作模式 學(xué)校堅持"讓學(xué)生更有用,企業(yè)更好用"的辦學(xué)理念,依托大漢集團品牌和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,與各大行業(yè)龍頭企業(yè)進(jìn)行深度合作,現在與*各大機場(chǎng)合作方開(kāi)設了航空服務(wù)專(zhuān)業(yè),與大漢汽車(chē)開(kāi)設新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)、與大漢希爾頓、大漢華美達等星級酒店開(kāi)設了酒店管理專(zhuān)業(yè),與長(cháng)沙市家居協(xié)會(huì )開(kāi)設裝飾設計專(zhuān)業(yè)等,根據企業(yè)需求,幫助學(xué)生就業(yè)。

大漢控股集團大漢控股集團有限公司于1992年在湖南省婁底市成立,2009年遷入湖南省長(cháng)沙市,是一家跨地區、跨行業(yè)的大型綜合性非公有制企業(yè),集團旗下?lián)碛?00余家子分公司,員工5000人,業(yè)務(wù)涵蓋鋼貿物流、新型城鎮化開(kāi)發(fā)、商業(yè)管理、汽車(chē)貿易、物業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、職業(yè)教育等領(lǐng)域。

湖南大漢技工學(xué)校由*500強企業(yè)大漢集團創(chuàng )辦,經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )廳批準設立,地處湘江新區高鐵西城,位于望城經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區核心地段,交通便利、位置優(yōu)越?；厩闆r:學(xué)?，F有教職工共計123人,*及以上學(xué)歷88人(其中碩士研究生15人,*本科73人)占教職工總數的71.5%,專(zhuān)科及以下17人。專(zhuān)任教師總數91人,具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的教師40人,占教師總數的43%;具備中級技能以上的教師43人,占教師總數的47%,"雙師型"教師成為教師隊伍的一大亮點(diǎn)。