提升成績(jì)有策略,今天我們就來(lái)一起看看甘孜高考復讀復讀補課學(xué)校電話(huà),以下是卓元教育為大家準備的學(xué)習相關(guān)攻略,希望對大家有所幫助。 卓元課程理念,知識與能力并重 為學(xué)習賦予色彩:從興趣入手,擺脫枯燥與單調,讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習知識,收獲進(jìn)步 平衡應試與應用:情景化教學(xué),將知識融入生活,注重解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)孩子的全面成長(cháng) 尊重不同的個(gè)體:因材施教,分層教學(xué),讓教學(xué)更具針對性滿(mǎn)足不同學(xué)生的各項學(xué)習需求 關(guān)于考試時(shí)間的把握。手表是用來(lái)掌握時(shí)間的,可因為手表誤事的例子也有不少。我在前面講過(guò)一個(gè)典型例子。一個(gè)考生的爺爺年老眼花,將孩子戴著(zhù)上考場(chǎng)的手表調快一小時(shí),弄得孩子感覺(jué)特別倉促,根本來(lái)不及思考就慌張作答。等到后來(lái)發(fā)現時(shí)間還有富裕,很多答錯的題目已經(jīng)沒(méi)有辦法改了。開(kāi)學(xué)時(shí),復讀生們帶著(zhù)各種各樣的心理問(wèn)題來(lái)到了復讀學(xué)校,如果不及時(shí)地和他們溝通,讓他們以比較健康的心態(tài)迎接新的一年,恐怕復讀就成了浪費時(shí)光。高考前,學(xué)生們已經(jīng)有過(guò)一次相同的經(jīng)歷,而且是慘痛的經(jīng)歷,這時(shí)難免會(huì )想起來(lái),產(chǎn)生一些消極悲觀(guān)的想法。班主任老師要在這一期間通過(guò)談心、講述成功者的事例、客觀(guān)地分析情況,努力使學(xué)生相信:現在的我已經(jīng)和去年不一樣,所以去年的失敗一定不會(huì )再重演。 有條不紊地復習,還包含別的一些含義。比如,知識的掌握是有條理的,每一門(mén)課程的知識在你的頭腦中是有序的、明晰的、一線(xiàn)貫穿的。假如你還沒(méi)有形成這樣的知識存放形式,你仍然需要加強學(xué)習的條理性,并時(shí)刻整理已有的知識,把它變?yōu)樽约旱?。堅持有條不紊的復習生活,能夠使你心情愉快,每天覺(jué)得自己在進(jìn)步,每天都向自己的預定目標前進(jìn)。同時(shí),這也是治療焦慮癥的有效辦法。 在這個(gè)世界上,讀書(shū)是成本低,收效大的投資,所有的成功都不是一日之功,需要同學(xué)們堅持不懈的努力哦!感謝大家對成都卓元教育學(xué)校的支持,我們會(huì )繼續努力為同學(xué)們帶來(lái)更多的幫助. |
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