成都高中全科輔導中心,成都新卓元教育是高考的、高中、高中輔導培訓班中一家專(zhuān)業(yè)的輔導機構,教輔經(jīng)驗豐富,一直堅持制定高質(zhì)量的個(gè)性化教育,啟發(fā)孩子主動(dòng)思考,培養學(xué)習興趣,讓孩子在快樂(lè )中的學(xué)習學(xué)期的結束意味著(zhù)期末考試即將來(lái)臨一般來(lái)說(shuō),期末考試由區或市統考、學(xué)校聯(lián)考組成那么高中期末考試前怎么復習比較好呢?我們一起來(lái)看看瀘州高三復讀學(xué)校有哪些高中期末考試前怎么復習 一、專(zhuān)題復習,形成體系圍繞主題進(jìn)行復習,往往是打破章節之間的界限,理清章節之間的內在聯(lián)系,把所學(xué)的知識"串"起來(lái),使之成為一個(gè)有機的整體換句話(huà)說(shuō),就是在頭腦中形成一個(gè)主題知識的大致框架和主要線(xiàn)索根據自己的記憶和理解,對內容進(jìn)行整理,制作一個(gè)列表,如"*知識系統表"瀘州高三復讀學(xué)校有哪些對于科*目,可以專(zhuān)注于一個(gè)主題來(lái)做一些適當的綜合問(wèn)題或多解決方案的練習復習不是簡(jiǎn)單的重復,溫故知新這個(gè)目的,很大程度上是在專(zhuān)題復習的過(guò)程中完成的二、熟能生巧注重練習的"質(zhì)"與"量"這里所說(shuō)的"質(zhì)量",要求練習是真正獨立的分析和正確的解決方案,并力求能舉一反三對題型做大量的練習,考試時(shí)憑印象盲目運用解題思路和方法,這種方法是有弊端的平時(shí)復習練習時(shí)要注意鍛煉自己的思維、表達和操作的準確性,解決問(wèn)題和回答問(wèn)題都做到一次就對三、心理暗示,增強自信心人的潛能可以被挖掘,語(yǔ)言可以引導思維,所以需要不斷地提示和鼓勵自己,這樣才會(huì )有一個(gè)良性循環(huán)比如不斷告訴自己,這本書(shū)很簡(jiǎn)單,我能做到等等四、明確任務(wù)1.通讀課本,檢查知識的漏洞,重點(diǎn)加強薄弱環(huán)節;2.加深理解框架,使知識系統化,真正成為自己知識鏈的有機組成部分;3.構建系統,系統地組織和總結知識; |
全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00
