隨著(zhù)二胎政策的開(kāi)放,信息時(shí)代的不斷發(fā)展,普羅大眾對于下一代的早前教育問(wèn)題愈加重視,這意味著(zhù)我國幼兒教育市場(chǎng)正在經(jīng)歷一個(gè)高速膨脹的時(shí)期,市場(chǎng)人才的需求大大擴大,大量的年輕人走上報幼師專(zhuān)業(yè)的道路,選擇成為一名琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,寓教于樂(lè )樂(lè )在其中的幼兒老師。

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理由一、強大的就業(yè)前景

*的不斷擴招使得每年的出夏季招聘會(huì )出現數以百萬(wàn)計的*生求職潮流,就業(yè)形勢十分嚴峻。而報幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生則因為當前社會(huì )市場(chǎng)和各大教育機構對于幼師專(zhuān)業(yè)人才的無(wú)切渴求常常出現高薪難聘的現象,尤其是在二胎政策實(shí)施之后,預計2023年我國新增人口將會(huì )高達近兩億。早教事業(yè)方興未艾,早期教育人才奇缺,這勢必會(huì )讓幼兒教師再次迎來(lái)一波務(wù)必狂熱的就業(yè)熱潮。

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理由二、多方位全角度的職業(yè)選擇

如今的幼師專(zhuān)業(yè)教育不再僅僅培育學(xué)生對與幼兒的輔導教育,而是要將學(xué)生打造成德智體美勞全方位發(fā)展的的綜合素質(zhì)人才。學(xué)習期間可以掌握包括舞蹈,歌唱,表演,繪畫(huà)美術(shù),器樂(lè ),聲樂(lè )等等多達十幾種專(zhuān)業(yè)技能。報靠幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生未來(lái)的道路是寬闊且平坦的,除了可以應聘幼兒教師之外,幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可有從事幼兒訓練機構的教育教學(xué)或者管理工作。教育研究機構或者教育行政*的幼兒教育研究或管理工作。擔任各級各類(lèi)從事音樂(lè )、美術(shù)等課程的教學(xué)或管理工作,幼兒保育員,兒童營(yíng)養師,從事幼兒相關(guān)產(chǎn)業(yè)兒童教育產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā),組織和運作的工作。

理由三、大幅提高的社會(huì )地位

根據我國《教師法》規定:幼兒教師享受與中*教室同等的地位和待遇,幼教納入省市教師編制,將建立幼兒教室工資機制和收入增長(cháng)機制。教師的工資不得低于當地公務(wù)員工資水平。大量愛(ài)子心切的家長(cháng)對與孩子早前教育的重視,社會(huì )對幼兒教師的尊重得到普遍提高。報幼師專(zhuān)業(yè),享尊崇地位。

理由四、輕松愜意的工作環(huán)境