【小編寄語(yǔ)】這是一個(gè)口語(yǔ)考試，又不是作文考試，內容固然可貴，但是一個(gè)順暢的、自然地表達才是口語(yǔ)考試的關(guān)鍵所在!我們現在有太多的考友都喜歡在練習的時(shí)候，將準備說(shuō)的內容寫(xiě)出來(lái)，為的就是追求內容的完美無(wú)缺，但是在考試的時(shí)候，我們怎么可能有這么多的時(shí)間呢?想一想準備的時(shí)間只有短短的幾十秒，根本沒(méi)有給我們這么多的準備時(shí)間。
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重點(diǎn)課程:雅思、托福、口語(yǔ)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、SAT
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聽(tīng)力基本水平好需要準備時(shí)間為1/2個(gè)月每天聽(tīng)力學(xué)習投入的時(shí)間平均為3/4個(gè)小時(shí)。處在這個(gè)階段的朋友可能有的人做題沒(méi)有太多問(wèn)題;可能有的人做題會(huì )比較浮躁而情況不理想。多做題(longman/barron/delta )是一方面，最重要的是找到自己錯誤的原因，并認真的在做過(guò)的題中得到教訓。如果只歸因于沒(méi)聽(tīng)懂，那不妨想一想，在不懂的情況下是否可以采用聽(tīng)到的原則，而為什么沒(méi)有聽(tīng)到?有聽(tīng)力的實(shí)力是好的，能使用出自己的聽(tīng)力實(shí)力更好! 以上三個(gè)階段的朋友，都需要做的事情是: (1)先聽(tīng)寫(xiě)，再跟讀;語(yǔ)音語(yǔ)調耳朵熟(2)目光放在舊托福的材料上 (3)不應因為某一中培訓教材做的糟糕而自暴自棄(4)認真對待做題這個(gè)事情，通過(guò)六個(gè)步驟訓練自己做筆記的能力。六個(gè)做筆記的訓練步驟是: (1)做筆記并做題 (2)對答案后聽(tīng)寫(xiě) (3)找到答案出處，并劃出來(lái) (4)認真研究出答案位置的特征及規律(無(wú)論題目做對或做錯) (5)邊聽(tīng)邊看邊讀一遍文章，重點(diǎn)放在劃線(xiàn)部分(6)重新聽(tīng)并做一次筆記——達到寫(xiě)而有用，只記錄研究過(guò)的考點(diǎn)信息。一般說(shuō)高中基礎的同學(xué)詞匯量比較小，高中程度的英語(yǔ)詞匯量是3500個(gè)，這離8千的量就少很多了，所以我們建議兩步走。*步找一本詞匯書(shū)背一些，同時(shí)因為你詞匯量比較小，而且背一般說(shuō)高中基礎的同學(xué)詞匯量比較小，高中程度的英語(yǔ)詞匯量是3500個(gè)，這離8千的量就少很多了，所以我們建議兩步走。*步找一本詞匯書(shū)背一些，同時(shí)因為你詞匯量比較小，而且背單詞比較枯燥，同時(shí)我也建議你在背單詞書(shū)的同時(shí)，大量的精讀托福閱讀文章。因為我們知道你獲得單詞是從兩個(gè)方面獲得的，一方面是機械地獲得這個(gè)詞匯；第二塊來(lái)自你閱讀的文章中，每篇閱讀文章中，如果是英語(yǔ)單詞比較差的同學(xué)，甚至會(huì )發(fā)現100個(gè)單詞不認識。但是我們也發(fā)現，在閱讀中背單詞是特別快，而且不容易忘記。所以我建議兩方面結合，*個(gè)是背一本單詞書(shū)，我們基本上要求學(xué)員或者叫托福備考學(xué)員在考試前一本單詞書(shū)至少背7、8遍；第二個(gè)是大量閱讀新托福的文章，包括老的托福的文章也是特別有意義的文章，同時(shí)把里面的單詞全部都背下來(lái)，這對你是非常有利的。為什么這么強調單詞呢？就在于新托福的閱讀中有1/4的題目全部在于詞匯上。我也接觸過(guò)即將參加 SAT 考試的同學(xué)，一般來(lái)說(shuō)，SAT的閱讀要比托福的難。比方說(shuō)我們SAT的批判性閱讀部分需要的詞匯量是13000個(gè)詞匯量，而托福的閱讀需要8千個(gè)詞匯量，從這個(gè)比例我們就可以看出來(lái)， SAT閱讀比托福要難一些。但是整個(gè)的閱讀的感覺(jué)和閱讀的題材文章還是有一些差異的，托福的文章主要以科普類(lèi)的為多，而SAT有很多的文章是文學(xué)類(lèi)的，歷史類(lèi)的，所以這一方面需要更多準備。
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