【小編寄語(yǔ)】首先，準備的時(shí)間的長(cháng)短取決于你的基礎，你是在什么基礎上準備呢?高中畢業(yè)的水平，CET4或6的水平，或者已經(jīng)考完了GRE了。而且這些考試有個(gè)共同的特點(diǎn)，不注重衡量你的聽(tīng)力，寫(xiě)作，最重要的是口語(yǔ)方面的水平。
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重點(diǎn)課程:雅思、托福、口語(yǔ)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、SAT
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
輔導方式:小班 、一對一
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*我想說(shuō)大家堅持吧，我托福60都上100了，你也可以的。你想象不到我考了托福好幾次考試，每次都準備，然后等成績(jì)多么虐心！咱們努力一次認真考好過(guò)100就不用考了！我是2014FALL入學(xué)的，因為我申的學(xué)校都是top30要求我托福100+，所以我不得不一個(gè)勁的考，考試多了就沒(méi)那么努力了，不像期末考試和高考你只有一次機會(huì )。大家要珍惜每一次考試，不要老是想著(zhù)我后面考不過(guò)還可以考。1、記筆記練習:2周記筆記是綜合寫(xiě)作最基本也是最重要的技能，閱讀和聽(tīng)力的內容都要記錄，尤其是講座的內容。而盡管閱讀材料隱去后還會(huì )再次出現，但是筆者還是建議在閱讀的時(shí)候盡量將主要東西記下來(lái)。記錄的速度取決于考生對于單詞簡(jiǎn)寫(xiě)或速記符號的熟練程度，考生可以參考一些相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站資料對于這些符號的介紹，然后結合自己的習慣選擇最適合自己的記憶符號。配合書(shū)本上的練習，用2星期左右的時(shí)間，完善和熟練自己的速記能力和歸納能力。在這段時(shí)間里，考生要將重心集中在記錄的內容是否準確，概括性是否全面的練習上，而在此過(guò)程*生自身的“短期記憶力”也會(huì )由于這樣的高強度訓練得到很大的提高。托福寫(xiě)作專(zhuān)家建議，一份成功的筆記應該是這樣的:發(fā)現所聽(tīng)材料的隱含結構，找出觀(guān)點(diǎn)的構架以及演講者是如何在這些構架的基礎上構建自己的講座的。為了避免在聽(tīng)力過(guò)程中記筆記會(huì )影響對講座內容的把握，考生應當遵循以下幾個(gè)原則:一是“三七原則”，即聽(tīng)占70%，記占30%，記下自己認為對寫(xiě)作有幫助的要點(diǎn)；二是一定要用縮寫(xiě)或者符號，沒(méi)必要寫(xiě)完整的句子。2. 托福綜合寫(xiě)作模板訓練:1周經(jīng)過(guò)前2周的練習后，接下來(lái)考生要選擇幾套合適自己的綜合寫(xiě)作模板。因為綜合寫(xiě)作的要求決定了它的固定的寫(xiě)作方式，比如講座要么是質(zhì)疑或者反駁閱讀文章，要么是支持或者加強閱讀文章，所以只需要把相關(guān)描述質(zhì)疑或者支持的固定語(yǔ)句背下來(lái)就可以。模板是多變的，所以考生不用擔心使用模板會(huì )造成雷同。你們要做的就是根據題目的要求和自己的特點(diǎn)，演變出適合自己的寫(xiě)作套路。關(guān)于模板獲取的方法，我們建議考生可以先認真讀完一篇優(yōu)秀的范文；再用筆劃掉其中涉及題目具體內容的部分；*把余下來(lái)的部分抄寫(xiě)下來(lái)，再稍加變通和修改，就可以得到一個(gè)實(shí)用性比較強的模板。但模板造出來(lái)以后考生還要學(xué)會(huì )如何往里面填空，建議看著(zhù)題目把具體內容填寫(xiě)進(jìn)去，然后跟范文對比，找出填空的技巧所在。關(guān)于模板的使用注意事項，考生必須知道要想在20分鐘里寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的文章，沒(méi)有一套成竹在胸的模板，幾乎是不可能的。但是*考生結合自己的習慣總結一份屬于自己的東西。另外在這一周訓練中，每模擬一次，總結一次。一是總結碰到類(lèi)似的題目如何展開(kāi)，二是繼續熟悉模板。*做到一列出要點(diǎn)，整片文章就能一氣呵成。
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