長(cháng)沙護理學(xué)校實(shí)行網(wǎng)上報名與現場(chǎng)報名相結合的方式,即日起,招收省內外應往屆*畢業(yè)生,擇優(yōu)錄取,額滿(mǎn)即止,學(xué)生在我校畢業(yè)后可獲得由我校頒發(fā)承認的中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)后由學(xué)校負責推薦安排專(zhuān)業(yè)對口就業(yè),入校后會(huì )簽訂就業(yè)推薦協(xié)議。
    在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團委—班主任—教官—學(xué)生會(huì )"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò ),嚴抓校紀校規,學(xué)生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無(wú)縫隙巡邏。早操、課間操有專(zhuān)人檢查;嚴抓校門(mén)出入管理,學(xué)生往返校實(shí)行學(xué)校和家長(cháng)簽名制度
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    學(xué)校在學(xué)生培養目標上,我們實(shí)行"專(zhuān)業(yè)學(xué)歷+高等級技能+高質(zhì)量就業(yè)+全日制*升學(xué)"四位一體培養模式;在教學(xué)管理上,我們采用"雙師型教師理論授課+校企深度合作進(jìn)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)"的產(chǎn)教融合、工學(xué)結合方式,力爭把我們的學(xué)生培養成為理論知識扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能精良的高等級綜合應用型人才。
    中醫認為一切病先是神病,然后是氣病,再到血病,后才到什么呢?形病。
    疾病先從生命無(wú)形的部分,即從精神、信息的層面開(kāi)始出問(wèn)題;第二個(gè)階段,到氣的部分,能量格局和運行規律發(fā)生紊亂;第三個(gè)階段,到有形的疾病層面。
    很多人的病,其源頭是某種很大的煩惱,很大的怨恨,或者很多他們無(wú)法解決的困惑。很多時(shí)候,病是因為他們不愿意去面對、澄清、解決。

    為什么儒、釋、道這么重視"慚愧"、"反省"、"懺悔",先得覺(jué)察到自己錯了,才有"知非即離"的可能。
    心念一轉,神氣也就轉了,生命列車(chē)的方向也轉了。當一個(gè)人的身體有大病的時(shí)候,已經(jīng)是生命列車(chē)的方向錯很久了。
    但有一點(diǎn)一定要記得,信念隨時(shí)有機會(huì )轉回,信念一轉,神氣隨時(shí)有機會(huì )修正。
    流口水:早晨醒來(lái)后,嘴角是不是總掛著(zhù)口水?流口水是由唾液分泌過(guò)多引起,可能是你的胃腸功能虛弱,無(wú)法充分吸收水分,造成水分滯留,唾液被稀釋,因而才流到嘴邊。如果你還感到腸鳴、胃鳴,好去看消化科醫生。
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