對于*學(xué)生而言,*肯定是大的挑戰,因為在*后的表現會(huì )決定是否要進(jìn)入普通高中或中專(zhuān)。能考上普高當然開(kāi)心,如果考不上選擇職高也是一個(gè)不錯的選擇。下面是老師整理的長(cháng)沙護理學(xué)校詳細信息。
    學(xué)校師資隊伍共計100余人,其中專(zhuān)業(yè)教師以省級重點(diǎn)*及臨床醫院骨干教師隊伍為主體,他們在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢,可確保學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識與技能科學(xué)、先進(jìn)、系統、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專(zhuān)業(yè)知識儲備。學(xué)校與衛生健康產(chǎn)業(yè)和各級各類(lèi)醫療機構聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見(jiàn)習、實(shí)習和就業(yè)機會(huì )。
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    我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外。不管任何專(zhuān)業(yè)。還開(kāi)設了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設施;我校的專(zhuān)業(yè)設置即是當前社會(huì )上就業(yè)前景需求的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎?，F就*生開(kāi)展了多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生根據自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習。學(xué)生對于自己喜歡的事物愛(ài)鉆研就像玩手機游戲一樣無(wú)師自通。
    特色專(zhuān)業(yè)——健康服務(wù)
    培養方向:面向衛生保健機構、學(xué)校、幼兒園,以及餐飲、食品與保健品等企業(yè),培養具備健康管理知識,掌握健康護理、營(yíng)養膳食、康樂(lè )服務(wù)技能、智能健康服務(wù)管理等一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
    專(zhuān)業(yè)課程:健康管理理論、公共營(yíng)養與食品安全、智能化信息健康管理技術(shù)、健康評估、中醫食療藥膳、營(yíng)養配餐與設計等。

    健康管理知識
    健康這個(gè)詞很容易被人們忽視,只有失去后,才知道它的重要性。在各行各業(yè)的實(shí)踐中,越來(lái)越多的人已經(jīng)認識到預防大于治療、個(gè)人、家庭紛紛投身于健康管理。
    世衛組織提醒公眾,約三分之一的癌癥死亡是由于吸煙、體重指數過(guò)高、水果和蔬菜攝入量過(guò)低、缺乏體育鍛煉及飲酒造成的,其中吸煙是重要的癌癥風(fēng)險因素。
    因此,不吸煙、經(jīng)常鍛煉、健康飲食、避免有害酒精使用,都是有效的癌癥預防方法。此外,得益于早期診斷和適當治療,許多癌癥仍有較大治愈機會(huì )。
    當我們系統學(xué)習健康管理的相關(guān)知識,對膳食營(yíng)養、中醫養生、心理調節、健康生活方式和行為習慣等方面有了深入系統的掌握。今后可以更好的為自己、為家人、為他人提供健康服務(wù)!
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