選擇學(xué)校時(shí),學(xué)校的地理位置也是一個(gè)重要的參考因素,畢竟,離家近,也方便家里人照顧,更為放心。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。
    雙師型就是在企業(yè)有兩年以上實(shí)操經(jīng)驗,同時(shí)具有本專(zhuān)業(yè)豐富教學(xué)知識的老師進(jìn)行授課。且以往帶領(lǐng)學(xué)生在*和湖南獲得過(guò)多種獎項的教師。我校是靠口碑辦學(xué),師資當然會(huì )更重視。我校是雙方授課形式,雙師型教師隊伍。既有學(xué)校老師授課,又有企業(yè)方導師來(lái)校指導,提早讓學(xué)生了解并熟知日后將會(huì )遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,讓學(xué)生在校就接觸并培養日后處理問(wèn)題的應變能力。
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    特色專(zhuān)業(yè)——口腔護理專(zhuān)業(yè)
    我們用什么方法把食物挑出來(lái)呢?
    好的一種方法就是用牙線(xiàn)。如果使用得當,牙線(xiàn)對牙齦組織是沒(méi)有損傷的,食物也是可以清潔出來(lái)的,如果這個(gè)牙間隙是比較大的情況下,可以用牙縫刷把食物弄出來(lái)。
    建議使用水牙線(xiàn),實(shí)際上就是一種沖牙器,它可以把 牙縫隙里面的食物殘渣都沖洗出來(lái)。也有一些網(wǎng)友擔心,用這個(gè)牙線(xiàn)會(huì )把牙縫變大,一般來(lái)說(shuō)不會(huì )的,如果使用的方法是正確,沒(méi)有壓迫到牙齦,食物嵌塞后及時(shí)把食物剔除之后,牙齦組織沒(méi)有被壓迫,那么它就不會(huì )繼續萎縮下去,所以這個(gè)縫隙是不會(huì )變大的。
    很多家長(cháng)會(huì )有誤區,認為乳牙遲早要換掉,患了齲齒不治也沒(méi)關(guān)系,這種想法是非常錯誤的。兒童6月至6歲時(shí)的牙列叫乳牙列,乳牙列的缺失,小則影響咀嚼功能、影響恒牙的發(fā)育萌出;大則影響兒童的生長(cháng)發(fā)育和發(fā)音,面型等。小兒乳牙齲發(fā)展快,破壞廣,不僅造成牙齒組織損害,還可帶來(lái)其它一些局部及全身性的危害,因為齲洞只要一形成就不可能自愈。乳牙一旦出現齲壞,要進(jìn)行充填治療。如果齲壞過(guò)深,或患牙曾出現疼痛,應盡早進(jìn)行牙根治療等,防止恒牙胚受損害。

    乳牙齲病應及時(shí)治療:齲病影響幼兒口腔和全身健康。齲病可以引起孩子牙痛,牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身癥狀。齲病長(cháng)期得不到治療可造成兒童偏側咀嚼,雙側面部發(fā)育不對稱(chēng);還可影響恒牙的正常發(fā)育和萌出。如果沒(méi)有健康的牙齒,孩子就不愿吃含纖維多的蔬菜和肉食,造成偏食等不良飲食習慣,影響全身正常生長(cháng)發(fā)育。
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