昆明高中復讀收分要求

【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考是一家專(zhuān)注高考文化課培訓的學(xué)校,學(xué)校擁有一線(xiàn)教學(xué)師資,并針對復讀生開(kāi)設了復讀精品課程,根據學(xué)員入學(xué)測評情況制定相關(guān)學(xué)習規劃,幫助高考失利的考生提升文化課成績(jì)!

【高考復讀招生對象】

高考失利,沒(méi)有考上心儀*的復讀學(xué)生

【新學(xué)高考復讀班開(kāi)設班型】

VIP一對一專(zhuān)屬定制(適合各類(lèi)需要VIP服務(wù)的學(xué)生)

5人精品小班(適合由于偏科導致高考失利的學(xué)生)

9人精品中班(適合文化課基礎較好,自覺(jué)性略差的學(xué)生)

【新學(xué)高考管理制度】

新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團隊,在管理學(xué)員方面,根據孩子的特質(zhì),采用個(gè)性化的管理模式,一對一解決孩子的學(xué)習問(wèn)題,無(wú)論是生活上還是學(xué)習上都能讓孩子得到明顯改善!

【新學(xué)高考復讀班收費】

新學(xué)高考復讀班收費是根據學(xué)生選擇的不同班型按課時(shí)收取費用的

新學(xué)高考為千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想保駕護航!

昆明高中復讀收分要求

3有機化學(xué)有機化學(xué)可能是許多同學(xué)高中化學(xué)學(xué)習中頭疼的一部分,主要原因就是對這部分知識很陌生,與無(wú)機化學(xué)比起來(lái)有很大不同。另外一方面,有機化學(xué)是一個(gè)龐大的體系,不僅僅是單純的物質(zhì),也有結構、實(shí)驗、合成等等方面。在這一塊內容的學(xué)習上,下面給出一些可操作性高的學(xué)習方法:1、分門(mén)別類(lèi),逐個(gè)掌握。有機化學(xué)東西這么多,胡子眉毛一把抓的方法不是值得提倡的。我們要學(xué)會(huì )按照一定標準分類(lèi),普遍的一個(gè)分類(lèi)就是按照官能團來(lái)區分。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是按照雙鍵、叁鍵、羥基等等來(lái)分類(lèi),分類(lèi)可以不用很詳細,但是就是要把有相同點(diǎn)的東西放在一起。分類(lèi)完之后,要做的事情就是逐個(gè)把每一類(lèi)物質(zhì)具有的的性質(zhì)、會(huì )發(fā)生怎么樣的反應了解清楚。這里仍舊是推薦同學(xué)們自己畫(huà)一張表,按照"什么樣的結構是什么物質(zhì),什么物質(zhì)又有什么樣的性質(zhì),什么樣的性質(zhì)導致有什么反應"這樣的邏輯去歸納總結。當自己全部歸納一遍之后,一定會(huì )有十分深刻的影響。2、如何串聯(lián),厘清條件。上一種方法目的在于教會(huì )同學(xué)們明白單獨的某種官能團物質(zhì)有什么性質(zhì)和反應,但是同樣重要的是,要明白各類(lèi)官能團之間是如何轉化的。舉例來(lái)說(shuō),當你知道醇、醛、酸、酯等等各自的性質(zhì)后,就要來(lái)考慮這一條線(xiàn)上面的物質(zhì)是怎么轉化的,這就要去思考醇到醛、醛到酸、酸到酯各自反應條件是什么,反過(guò)來(lái)酯到酸、酸到醛、醛到醇的反應條件又是什么。這里要強調的是,各個(gè)反應條件并不是完全相同,千萬(wàn)不能草率地推廣(比如看到醇可以催化氧化到醛,不能誤認為所有的氧化反應都是可以用催化氧化這個(gè)條件)。所以一定要好好區分,理清反應條件到底是什么。3、有疑就問(wèn),切忌拖延。惰性是每個(gè)人都有的,這無(wú)可厚非。很多同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中碰到問(wèn)題嘗嘗不求甚解,多打個(gè)標記又放了過(guò)去。但是有機化學(xué)中,這是一個(gè)很?chē)乐貑?wèn)題。因為在剛剛接觸有機化學(xué)的基礎階段,所有的結構、命名、書(shū)寫(xiě)、定義等基本概念,都是后面要反復用到的基礎知識。在整個(gè)有機化學(xué)的學(xué)習中,前后的關(guān)聯(lián)性也十分強。如果開(kāi)頭或者中間有疑問(wèn),一定要時(shí)間弄清楚。很多同學(xué)明明知道自己或多或少有不清楚的地方,但是就會(huì )"習慣性"