| 全面分析是高考的預備前提 在我與很多高三家長(cháng)和考生的接觸中,發(fā)現他們在面臨高考時(shí)都普遍關(guān)心這樣的問(wèn)題,那就是當前在預備復習時(shí)的重點(diǎn)是什么?如何才能保證高三學(xué)習的高效性? 對于高三這一年來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)得很快,正式進(jìn)入全面復習的時(shí)間仿佛是轉眼就到。在這種情況下,始終保證學(xué)習的針對性和高效性就顯得非常重要,而全面分析則是啟動(dòng)高考的前提。 達州高考復讀學(xué)校有哪些 俗話(huà)說(shuō),"知己知彼,百戰不殆",只有全面了解自身的問(wèn)題,并有條不紊地進(jìn)行鞏固、調整、彌補和糾正,才能快速有效地逐步提升自己的實(shí)際水平。這方面有以下幾點(diǎn)要提醒大家: 1、全面分析涵蓋范圍廣闊,從戰略層面到戰術(shù)層面都要做到。例如:從較大的方面來(lái)講,及早發(fā)現孩子的心理問(wèn)題,提前進(jìn)行心理咨詢(xún),解決考試緊張問(wèn)題,不要把問(wèn)題留到考前;明確孩子的偏科情況以及形成的原因,迅速調整學(xué)習計劃和狀態(tài),做到早動(dòng)手、早修復;針對當前困擾孩子的情感問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)問(wèn)題,盡快幫助孩子做到收斂心神、穩定心態(tài),從迷茫中擺脫出來(lái),不要造成帶著(zhù)問(wèn)題舉步維艱的狀況。從較小的方面來(lái)說(shuō),孩子各種學(xué)習的具體問(wèn)題要明確,其實(shí),影響孩子的學(xué)習問(wèn)題并不多,也許十個(gè)八個(gè),也許二十個(gè)三十個(gè),但是,攪在一起就感覺(jué)一片混沌,這時(shí),只要讓孩子能夠靜下心來(lái),逐個(gè)明確和解決,局面就會(huì )越來(lái)越清晰,越來(lái)越簡(jiǎn)單。 2、分析的時(shí)間安排要做到和階段考試完美結合。針對高三考試多的特點(diǎn),建議家長(cháng)們在孩子每次考后,都能夠針對性進(jìn)行分析。分析考試中所暴露的學(xué)習盲點(diǎn),對于下一階段的學(xué)習和備考非常重要。在考后分析中,要結合錯題本,及時(shí)將問(wèn)題明確化、題型化。 3、分析之后要制定具體的行動(dòng)計劃。找出孩子的學(xué)習問(wèn)題后,只有制定出具體行動(dòng)計劃,所作的分析才是切實(shí)有效的。針對每個(gè)問(wèn)題,給出具體的學(xué)習安排和調整,一定要做到問(wèn)題和方案清晰量化。 4、建議家長(cháng)們抽一點(diǎn)寶貴時(shí)間,學(xué)習一些關(guān)于分析的技術(shù)和處理的方法,例如:列表清晰法、結構回顧法等等。 |
全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00
