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                                                                                        歡迎您!
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                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 昆明滇鵬中學(xué)的過(guò)關(guān)率高不高

                                                                                        昆明滇鵬中學(xué)的過(guò)關(guān)率高不高

                                                                                        日期:2021-06-16 10:56:40     瀏覽:88    來(lái)源:云南省中等職校信息網(wǎng)
                                                                                        核心提示:高中復讀補習補考的,過(guò)關(guān)率一般比較高,因為正??荚嚥贿^(guò)參加補考的考生在考試前都會(huì )拼命復習,生怕自己補考也不能過(guò)關(guān)。通過(guò)不通過(guò)不取決于學(xué)校,而是取決于參加補考的考生是不是認真復習準備,是不是達到了過(guò)關(guān)標準。滇鵬中學(xué)核心競爭力在于強大師資力量,吸引了大批有心致力于云南基礎教育、有多年高三教學(xué)經(jīng)驗的和*、北大、985名校畢業(yè)生。

                                                                                               高中復讀補習補考的,過(guò)關(guān)率一般比較高,因為正??荚嚥贿^(guò)參加補考的考生在考試前都會(huì )拼命復習,生怕自己補考也不能過(guò)關(guān)。通過(guò)不通過(guò)不取決于學(xué)校,而是取決于參加補考的考生是不是認真復習準備,是不是達到了過(guò)關(guān)標準。



                                                                                               
                                                                                              滇鵬中學(xué)核心競爭力在于強大師資力量,吸引了大批有心致力于云南基礎教育、有多年高三教學(xué)經(jīng)驗的和清華、北大、985名校畢業(yè)生。這些老師較為突出的幾大特點(diǎn):




                                                                                        1.曾是高考中的佼佼者,在所教授*專(zhuān)業(yè)上受過(guò)優(yōu)質(zhì)高等教育,對于知識點(diǎn)、考點(diǎn)的清晰把握減少了學(xué)生的學(xué)習壓力;


                                                                                        2.以較高級的應試教育——素質(zhì)教育的方式教授學(xué)生,師資團隊經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和研究,形成了一套工程化教學(xué)理念,將高中階段的教學(xué)自上而下分為三個(gè)層面,即*思維、學(xué)習方法和*知識,在建構*思維的基礎上,選擇適合自己的方法,進(jìn)而掌握*知識;



                                                                                        3.深具夢(mèng)想的力量,清北師資因熱愛(ài)而從事教育,并用自身榜樣的力量深深激勵學(xué)生,發(fā)揮著(zhù)超常的影響力。


                                                                                        4.分層教學(xué),分組學(xué)習

                                                                                        根據學(xué)生入學(xué)成績(jì)分班,每學(xué)期可以動(dòng)態(tài)調整,建立"能上能下"的機制,鼓勵學(xué)生之間的良性競爭,將學(xué)習成績(jì)、學(xué)習能力相近的學(xué)生編入同一班級、同一學(xué)習小組,讓學(xué)生找到較適合自己的學(xué)習目標和學(xué)習方法,同時(shí)可以避免新生進(jìn)校因為班級分數差距大而造成的心理落差,提高學(xué)習積極性。


                                                                                        5.全面發(fā)展,個(gè)性培養

                                                                                        在日常教學(xué)過(guò)程中,學(xué)校充分尊重每一位學(xué)生的發(fā)展需求,因材施教,實(shí)行"個(gè)性化培養",引導和鼓勵學(xué)生根據自身情況選擇較適合的培養路徑。尊重個(gè)性、承認差異,真正實(shí)現幫助學(xué)生成長(cháng)、成人、成才、成功的培養目標。

                                                                                           
                                                                                               

                                                                                               把握*知識的高度,讓學(xué)習者更能切中目標;充分解剖分解*知識讓學(xué)習條理化、系統化,讓學(xué)習更為容易,對于老師仰望的激勵,讓學(xué)習成為一種日常的樂(lè )趣。這樣的教育之中,是信仰更是承諾,成就了一眾學(xué)子的清北夢(mèng),促使學(xué)子高考顯著(zhù)提分,實(shí)現夢(mèng)想,進(jìn)入理想*。


                                                                                        入學(xué)須知
                                                                                        1.招生對象:高考復讀,高三學(xué)生
                                                                                        2.報名萬(wàn)式:電話(huà)報名、現場(chǎng)報名、網(wǎng)絡(luò )報名(微信、QQ)
                                                                                        3.入學(xué)時(shí)需帶齊高中三年課本及相關(guān)復習資料,身份證、準考證、高考成績(jì)單
                                                                                        4.我??蔀橥瑢W(xué)們提供志愿填報指導及高考成績(jì)查詢(xún)

                                                                                        免責聲明:本信息由用戶(hù)發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

                                                                                        如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

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