貴陽(yáng)高中復讀學(xué)校招生
【新學(xué)高考管理模式】

新學(xué)高考嚴格的封閉式管理,安靜整潔的教學(xué)環(huán)境,給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,使學(xué)生能夠靜心學(xué)習,從而能夠有效的提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)生在學(xué)校期間,手機、電腦一律由學(xué)校統一保管,每周日發(fā)放給學(xué)生用于與家長(cháng)聯(lián)系;可以遠離不良性學(xué)生的影響,杜絕網(wǎng)癮。

【高考復讀招生對象】

有強烈的學(xué)習愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強,能夠克服復讀的艱苦的考生

【復讀班型】

VIP一對一:根據學(xué)生自身的情況設計個(gè)性化的輔導方案

5人小班:學(xué)生學(xué)習互助互補的同時(shí),也形成課堂的良性競爭,挖掘學(xué)生解決難題的能力

9人大班:學(xué)生有很好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生好的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

貴陽(yáng)高中復讀學(xué)校招生
難題是我們做題過(guò)程中難啃的"硬骨頭",很多同學(xué)在難題面前會(huì )感到束手無(wú)策。其實(shí)一道難題擺在你面前,你首先要做的便是思考。思考什么呢無(wú)非是分析難在哪里,并尋求解題思路和解決辦法。

從大大小小的考試中我們不難發(fā)現,一道難題之所以難,不外乎下列原因:題目看不透、審不清,關(guān)鍵詞語(yǔ)理解不足,已知條件不明白,解題所用的各種知識在頭腦中"再現"不出來(lái)。有的同學(xué)對直接應用基礎知識解決的題能很快做出來(lái),而對"繞彎子"的題就一時(shí)難以找到頭緒。由此我們可以看到,解決難題其實(shí)沒(méi)有什么"訣竅"。較根本的方法還是要在平時(shí)訓練的時(shí)候就腳踏實(shí)地加強基本功訓練。那么除了打好學(xué)習基礎外,還有其他應對難題的好方法嗎大家不妨學(xué)會(huì )"三想"。

1.回想。題目涉及什么主要概念它的定義是什么與題目求解有關(guān)系的公式、定理又是什么回想一下在你自己的知識倉庫里`有否儲存過(guò)這些定義、公式、定理能否直接運用這些定義、公式、定理

2.聯(lián)想。如果直接套用現成知識解決不了問(wèn)題,就必須進(jìn)行聯(lián)想根據題意,在你的知識倉庫里找出與題目很接近的或很相似的原理、結論或命題來(lái),并變通使用這些知識,看能否解決問(wèn)題c

3.猜想。如果經(jīng)過(guò)聯(lián)想仍然解決不了問(wèn)題,不妨進(jìn)行大膽猜想如果你不能找到解決問(wèn)題的途徑、原則和方法,就要去選擇一些雖然不能完全正確地去解決問(wèn)題,但卻接近于解決問(wèn)題的途徑、原則和方法,這就是提出猜想