貴陽(yáng)2021高中復讀培訓
【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1、我們會(huì )依據學(xué)生學(xué)習水平的差異化,來(lái)為學(xué)生制定自己專(zhuān)屬的學(xué)習方案。
2、教學(xué)方法顯著(zhù),重視老師與學(xué)生之間的溝通和交心,使老師成為學(xué)生學(xué)習上的引路人。
3、新學(xué)高考提供一對一補習,在各方面、各維度中解決學(xué)生的困擾,幫助學(xué)生能快的提高成績(jì)。

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團隊,在管理學(xué)員方面,能夠根據學(xué)生的特質(zhì),采用個(gè)性化的管理模式,一對一解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題,無(wú)論是生活上還是學(xué)習上都能讓學(xué)生得到明顯改善!新學(xué)高考由教師、班主任、管理人員組建的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統的教育,使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中快樂(lè )成長(cháng)!

【高考復讀招生對象】去年高考成績(jì)平?；蚱碌膶W(xué)生

【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

一、調整心態(tài)。復讀的同學(xué)壓力會(huì )很大,因為畢竟是經(jīng)歷過(guò)一次高考的人了,高考的失敗陰影始終會(huì )在心里揮之不去,所以這時(shí)需要調整心態(tài),以平常心對待,不要給自己太大的壓力。

二、化成動(dòng)力。要將悲傷的力量和壓力化作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要一直沉浸在失敗中,要意識到自己來(lái)復讀的意義,不要浪費這又一年的青春。

三、對自己負責。你敢辜負自己的青春?jiǎn)?你忍心黯淡那期待的眼神嗎?稍微有點(diǎn)覺(jué)悟的人都知道,復讀,不能辜負自己的時(shí)光,不能辜負關(guān)心自己的人。壓力再大,盡力就行。

四、竭盡全力。也許自己去年的高考成績(jì)很不理想,但是請在這一年不要放棄,重新復習,大家都是在同一起點(diǎn),只不過(guò)是努力的程度多不多罷了,竭盡全力,做好自己該做的事情。

五、適當緊張。在面對壓力的時(shí)候,也不要一味的不管不顧,不能一直都處于無(wú)所謂的輕松狀態(tài),要適度緊張,以此來(lái)提醒自己要努力,那根繃緊的弦正式你前進(jìn)的力量之源。

貴陽(yáng)2021高中復讀培訓
多題一解。通過(guò)一個(gè)題目歸納出該類(lèi)型題目的解題規律,然后應用這一規律去解答該類(lèi)型的其他題目如有的同學(xué)從化學(xué)中有關(guān)氣體反應體積的變化這一類(lèi)型題目的計算,歸納出"順序推理"的方法就是研究開(kāi)始反應的體積,反應中變化的體積,然后從中找出它們之間的關(guān)系在反應中,增加體積為"+",減少體積為"-",反應后的體積是開(kāi)始體積和變化體積的代數和然后運用這一規律去解答該類(lèi)型的其他題

一題多解。對同一個(gè)題運用多種途徑,找出多種解法。

一題多用。就是把求得的結果,作為已知條件,然后把某個(gè)已知條件改為所求的問(wèn)題,再進(jìn)行分析解答。

一題多變。把題目中的某個(gè)術(shù)語(yǔ)或重要語(yǔ)句換成其他的木語(yǔ)或語(yǔ)句,然后進(jìn)行解答

一題多練。對一些較難的題目從多方面進(jìn)行練習,如畫(huà)線(xiàn)段圖、文字分析、列式解答、驗算等,把題目徹底弄明白。

總之,通過(guò)以上幾種方法對題目進(jìn)行綜合性的練習,可從中檢驗出自己對巳學(xué)過(guò)的知識的理解與掌握的程度,這比盲目解題效果要好得多。而且對題目進(jìn)行多種形式的練習,也是提高大家解題能力的有效方法。

做題時(shí),即使沒(méi)有做出來(lái),整個(gè)思維過(guò)程也是有價(jià)值的。因為做不出來(lái)的題往往綜合性比較強,能力性也較強,對解題者連續發(fā)散思維的要求較高,所以大家往往會(huì )有一個(gè)長(cháng)時(shí)間的探索過(guò)程。在整個(gè)探索過(guò)程中,大家不斷尋找突破口,不斷碰壁,不斷調整思維方法,不斷進(jìn)展。與此同時(shí),也將自己所學(xué)到的不少知識、技巧試用了一番,起到了很好的復習效果。另外也為自己下一步的學(xué)習起到了很好的指引作用。