準確來(lái)說(shuō),當然好的。中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)中專(zhuān),其招生列入統招計劃,畢業(yè)由人事局大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開(kāi)具的就業(yè)報到證,有整套人事干部檔案手續,每年為社會(huì )提供大量中等專(zhuān)門(mén)人才和中等管理人才。而且中專(zhuān)學(xué)校會(huì )學(xué)習一些*里的知識和技能,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎,為許多崗位提供了的技術(shù)人才。
湖南省交通科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
學(xué)校擁有教職工61人,其中專(zhuān)(兼)職職教師和實(shí)驗員48人,講師以上技術(shù)職稱(chēng)的24人。為加強教學(xué)力量,學(xué)校長(cháng)期聘用長(cháng)沙理工*、湖南商等高校的50多名講師和教授擔任專(zhuān)業(yè)(基礎)像的教學(xué)工作。學(xué)校堅持以育人為本,以教學(xué)為中心、以服務(wù)社會(huì )為目的的辦學(xué)宗旨。迄今為止,我校開(kāi)設了。會(huì )W*。計算機齢。建筑工程。。軌道交通。。汽車(chē)運用與維修"44中式烹飪與服食營(yíng)養。等多類(lèi)相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),先后培養畢業(yè)生10000多名開(kāi)辦了各類(lèi)短期培訓班100余期,學(xué)員已達8000多人。
學(xué)校注重因材施教、強化職業(yè)技能,學(xué)生就業(yè)集道暢通,受到省內和廣東、海南、江蘇、浙江等地用人單位的倍遍歡迎和一致好評,其中大多數已成為單位的技術(shù)成業(yè)務(wù)骨干。學(xué)校經(jīng)過(guò)敏十年的満心發(fā)展,已經(jīng)打造出成熟的就業(yè)、升學(xué)雙軌并行的特色辦學(xué)體系。我校學(xué)生均可參加對口高考,湖南交通職業(yè)技術(shù)、湖南科技職業(yè)技術(shù)、株洲鐵路職業(yè)技術(shù)、益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)等將我校列為了重點(diǎn)生源基地,成績(jì)優(yōu)異者還可考取省內較好的本科院校,如湖南農業(yè)*、吉首*等。選擇湖南交通科技職校,共同莘莘學(xué)子人生夢(mèng)想!
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1.培養目標:教學(xué)計劃培養適應社會(huì )主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車(chē)設計能力并能從事汽車(chē)制造、檢測、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。
2.主要課程:汽車(chē)發(fā)動(dòng)機故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩定系統?、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓、機械基礎、汽車(chē)電工與電子基礎、汽車(chē)美容等課程。
辦學(xué)理念
湖南省交通科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校由湖南省交通廳主辦,教育部備案,長(cháng)沙市教育局主管的全日制國有公辦職業(yè)學(xué)校,是我省交通系統獨具影響的獨特學(xué)校。想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的資訊可致電招辦:1567 5 165 330"以人為本,讓學(xué)生健康成長(cháng)";"教育就是服務(wù),讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習";"一切為了學(xué)生發(fā)展,提供適合于學(xué)生發(fā)展的合適教育,讓學(xué)生學(xué)有所成";這三大點(diǎn)是我校的辦學(xué)理念。落實(shí)在辦學(xué)定位方面,就是要始終堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學(xué)方針,堅持職業(yè)教育是為地方經(jīng)濟建設服務(wù)的辦學(xué)指導思想;落實(shí)在專(zhuān)業(yè)建設方面,必須緊緊依托行業(yè)、面向企業(yè),提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力,不斷把新技術(shù)、新工藝、新材料、新規范引入教學(xué),始終站在滿(mǎn)足社會(huì )需求的前沿,辦出專(zhuān)業(yè)特色,辦出學(xué)校特色;
在辦學(xué)思路方面,必須堅持學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的發(fā)展,把教學(xué)工作從以教師"教"為中心轉向以學(xué)生"學(xué)"為中心,把以學(xué)校管理為中心轉向以服務(wù)為中心,從*本位轉向能力本位,圍繞專(zhuān)業(yè)人才所從事的崗位需要制訂教學(xué)計劃,注重崗位工作能力的綜合培養,努力實(shí)現高素質(zhì)勞動(dòng)者的培養目標;
在辦學(xué)模式方面,必須不斷探索多樣化辦學(xué)形式,既要做好全日制在校生的培養,開(kāi)展職業(yè)學(xué)歷教育,也要積極開(kāi)展校企合作、訂單培養,開(kāi)展職業(yè)技能培訓,滿(mǎn)足人民群眾的學(xué)習需求和行業(yè)、企業(yè)的人才需求。先進(jìn)的辦學(xué)理念不是一句空話(huà),只有將它落實(shí)在教育教學(xué)的每一方面,才能推進(jìn)我校學(xué)生的發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō),高中和中專(zhuān)同屬于一個(gè)級別,在學(xué)歷上是同等的。高中之后一般上不了*的高中畢業(yè)生要么選擇復讀,要么選擇出去工作。但是相比于中專(zhuān)學(xué)校的畢業(yè)生,高中畢業(yè)生找工作沒(méi)有太大的優(yōu)勢,在同等學(xué)歷下,會(huì )一個(gè)技能的要更加受歡迎。
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