湘潭*簡(jiǎn)稱(chēng)"湘大",是毛澤東同志親自倡辦的綜合性*重點(diǎn)*,是教育部和湖南省重點(diǎn)共建"雙"建設高校,湖南省國內*建設高校,由教育部、國防科技工業(yè)局與湖南省重點(diǎn)共建。

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而被迫選擇或者被調劑到歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)。然而現在*畢業(yè)生工作已經(jīng)不包分配,在就業(yè)完全市場(chǎng)化的情況下,211高校歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生并沒(méi)有因為有名校光環(huán)而獲得求職優(yōu)勢。雖然可以應聘中學(xué)歷史老師,但是非師范類(lèi)的*,需要考教師資格證;雖然也可以考公務(wù)員,但是需要歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的公務(wù)員崗位少到可以忽略;雖然也可以進(jìn)博物館,但是博物館一類(lèi)的事業(yè)單位對求職者身高有一定的要求,要求應聘者身高不能低于170cm;雖然也可以進(jìn)傳媒行業(yè),但是媒體機構招聘信息一般會(huì )寫(xiě)只招中文和新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生;雖然也可以去史學(xué)研究所,但是史學(xué)研究所這類(lèi)的機構往往要求應聘者具有研究生以上學(xué)歷。雖然也可以去黨政機關(guān),但是這類(lèi)機構要求應聘者是黨員身份。

入選111計劃、省部共建協(xié)同創(chuàng )新中心、特色重點(diǎn)*項目、級新工科研究與實(shí)踐項目、卓越法律人才教育培養計劃、**獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、建設高水平*公派研究生項目、中西部高?；A能力建設工程、*首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、*畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校等。
則是完全可能而必要的。模塊化。模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機電一體化產(chǎn)品種類(lèi)和生產(chǎn)廠(chǎng)家繁多,研制和開(kāi)發(fā)具有標準機械接口、電氣接口、動(dòng)力接口、環(huán)境接口的機電一體化產(chǎn)品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事。如研制集減速、智能調速、電機于一體的動(dòng)力單元,具有視覺(jué)、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元,以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣,可利用標準單元迅速開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品,同時(shí)也可以擴大生產(chǎn)規模。這需要制定各項標準,以便各部件、單元的匹配和接口。由于利益沖突,很難制定國際或國內這方面的標準,但可以通過(guò)組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然,從電氣產(chǎn)品的標準化、系列化帶來(lái)的好處可以肯定,無(wú)論是對生產(chǎn)標準機電一體化單元的企業(yè)還是對生產(chǎn)機電一體化產(chǎn)品的企業(yè)。

這些景區遍布*各地,任何一類(lèi)旅游景區都是一條就業(yè)出路,如此眾多的旅游景區為旅游與休閑管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)創(chuàng )造了良好機會(huì )。8.主題公園畢業(yè)生可從事主題公園的經(jīng)營(yíng)和管理。主題公園分為樂(lè )園型、民俗型、歷史型、濃縮景觀(guān)型、科技型等類(lèi)型。樂(lè )園型的有歡樂(lè )谷、海洋、冰雪大等;民俗型的有民俗文化村、民族文化村等;歷史型諸如杭州的宋城、無(wú)錫的唐城、三國城;廣西的樂(lè )滿(mǎn)地、世外桃源、愚自樂(lè )園等;濃縮景觀(guān)型諸如深圳的之窗、錦繡*等;科技型諸如恐龍館、航宇科普中心等。9.旅游、休閑俱樂(lè )部畢業(yè)生可從事諸如高爾夫俱樂(lè )部、健身俱樂(lè )部、攀巖俱樂(lè )部、沙灘浴場(chǎng)、沙漠滑沙俱樂(lè )部等行業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理,除此之外還有酒吧、KTV等娛樂(lè )場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)和管理。