湖南獵鷹技工學(xué)校簡(jiǎn)介:經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )廳批準成立的全日制省重點(diǎn)學(xué)校。湖南涉外經(jīng)濟直接管理。

以創(chuàng )建"高水平高技能的國際應用型人才"為辦學(xué)目標。

推行"3+3+1(國內3年技術(shù)與語(yǔ)言+國外3年本科+國外1年碩士)"國際合作人才培養模式。

擁有一支理論水平高,實(shí)踐經(jīng)驗豐富的"雙師型"教師隊伍。

建有數控模具中心、汽車(chē)工程實(shí)訓中心、旅游酒店實(shí)訓中心、會(huì )計實(shí)訓室等。

(一 )國際合作,培養國際應用型人才。

依托美國勞瑞德國際*聯(lián)盟資源優(yōu)勢,充分利用國際化平臺,與澳大利亞、馬來(lái)西亞多所*開(kāi)設本科、碩士合作辦學(xué)項目。

勞瑞德國際*聯(lián)盟由全世界28個(gè)的近80所*院校組成,為全球85萬(wàn)學(xué)生提供數百個(gè)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。

美國前總統克林先生擔任聯(lián)盟名譽(yù)校長(cháng)。

墨西哥前總統 Ernesto Zedillo擔任勞瑞德國際*聯(lián)盟總統參事

設有英國劍橋*ESOL考試中心在*大陸的直屬考點(diǎn),每年組織學(xué)生赴美國參加暑期帶薪實(shí)習和調研。

學(xué)生可參加美國James McGuire杯學(xué)生商業(yè)計劃大賽、德國Rubicon商業(yè)建模大賽。

(二 ) 校校合作,成就高技能人才。

由本科院校湖南涉外經(jīng)濟直接管理,共享其教育資源,雙師型教師授課。

倡導"無(wú)國界學(xué)習",致力于培養具有國際視野的高水平應用型人才。

(三) 立體管理,三創(chuàng )教學(xué),實(shí)現國外本、碩學(xué)歷夢(mèng)想。

學(xué)生入校實(shí)行"浸泡式英語(yǔ)"封閉管理,推行"三條線(xiàn)"立體管理模式。

獨創(chuàng )"中教、外教教+學(xué)生學(xué)+助教幫"三創(chuàng )教學(xué)模式。根據學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、能力素質(zhì),挖掘學(xué)生潛能,開(kāi)啟創(chuàng )新創(chuàng )造智慧。 

機械加工專(zhuān)業(yè)介紹:培養層次:高級技工

學(xué)制:三年

機械加工( 車(chē)工或銑工方向)培養目標:具有良好的職業(yè)道德,能綜合運用車(chē)削(銑削)工作技能,具有較高工藝分析能力,能獨立完成難加工材料及較復雜難加工工件的車(chē)(銑)削工作,并能正確使用精密量具和量?jì)x進(jìn)行檢驗,能對常用車(chē)(銑)床進(jìn)行調整,排除車(chē)(銑)床一般故障的高級技術(shù)復合型人才。

主干課程:機械制圖、機械基礎、機械加工工藝、液壓技術(shù)、刀具夾具、車(chē)工(銑工)工藝與技能訓練、鉗工工藝與技能訓練等。

培養層次:中級技工

學(xué)制:三年機械加工( 車(chē)工或銑工方向)

專(zhuān)業(yè)培養目標:本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)員具有綜合職業(yè)能力,面向現代制造企業(yè),從事普通機械制圖加工的工藝實(shí)施、加工質(zhì)量檢測和機械加工設備的調試、操作、保養等工作的中等應用型技術(shù)人才。

主要開(kāi)設課程: 機械制圖、機械基礎、公差與測量技術(shù)、金屬材料及熱處理、電工基礎、電焊基礎、鉗工基本技能訓練、銑工工藝技能訓練、車(chē)工工藝技能訓練、CAD/CAM基礎、制圖測繪等.