2021年長(cháng)沙護理學(xué)校:護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢

1.   護理人員將成為衛生保健的重要力量

當前世界醫療衛生事業(yè)發(fā)展的趨勢,已由以醫療為主轉變?yōu)楦又匾曨A防和保健工作。在"2000年人人享有衛生保健"的目標逐步實(shí)現的世紀之交,WHO針對亞太地區又提出了21世紀的目標———健康新地平線(xiàn)。世界銀行在1993年的世界發(fā)展狀況報告中指出"大部分初級衛生保健工作應該由護士和助產(chǎn)士承擔,在未來(lái)的一段時(shí)間里,這種趨勢將逐漸擴大……"。由此可見(jiàn),護士是衛生保健工作的主要力量。護理人員已經(jīng)開(kāi)始走出醫院,面向社會(huì ),關(guān)注每個(gè)人和每個(gè)人群的健康狀況,圍繞健康的生理、心理、社會(huì )三方面開(kāi)展工作,為社區老人、婦女、兒童、慢性病患者等重點(diǎn)人群提供諸如中老年人保健、婦幼保健、青少年保健、慢性病護理、職業(yè)病防治、疾病普查、心理咨詢(xún)等健康保健服務(wù),并開(kāi)放家庭病床、滿(mǎn)足院外患者的基本治療和護理需求;護理人員還要與醫生、社區公共人員、社會(huì )性工作者共同合作,開(kāi)展社會(huì )衛生服務(wù)

2.護士將是健康教育的主要力量

健康教育是通過(guò)有計劃、有組織、有系統的教育活動(dòng),促進(jìn)人們自覺(jué)地采用利于健康的行為,消除或降低危險因素,降低發(fā)病率、傷殘率和死亡率,提高生活質(zhì)量,并對教育效果做出評價(jià)。其目的是減少或消除影響健康的危險因素,預防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量。全民健康,健康教育先行。在國外,近幾十年來(lái)健康教育被認為是衛生保健不可或缺的一個(gè)方面而受到高度重視,并得到很快發(fā)展,不少成立了專(zhuān)門(mén)的健康教育機構。許多發(fā)達都把健康教育作為護士的一項基本職業(yè)要求。

3.護士將成為醫生和其他保健人員平等的合作者

現代護理已不再是一項附屬于醫療的技術(shù)性職業(yè),護理專(zhuān)業(yè)成為健康服務(wù)系統的一個(gè)獨立的分支,平行于醫療專(zhuān)業(yè)及其他健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)。因而,護士成為健康服務(wù)系統中的重要一員,成為醫生的合作伙伴,健康服務(wù)的參與者。在為服務(wù)對象提供健康服務(wù)時(shí),具有一定的相對獨立性。因此,護士是醫生和其他保健人員平等的合作者。

4.具有高學(xué)歷、多*知識和較強技能的護士,才能夠適應時(shí)代的發(fā)展

隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的新理論、新知識、新技術(shù)運用到了護理領(lǐng)域,大大豐富了護理學(xué)的內容,加速了護理事業(yè)的發(fā)展。時(shí)代要求護理人員無(wú)論在知識上、技術(shù)上還是個(gè)人修養上都具有更高的素質(zhì)。高素質(zhì)護理人才應具備的條件:處理復雜臨床問(wèn)題的能力;健康指導能力;與人有效合作的能力;文明舉止、與人溝通的能力;獨立分析和解決問(wèn)題的能力;評判性思維能力;獲得信息和自學(xué)的能力;一定的科研能力。