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高考各*估分有哪些建議 應該注意什么 2021-06-09 20:04:45文/楊婷 自貢復讀機構哪個(gè)好 高考各*估分有哪些建議?應該注意什么?下面小編為大家整理了相關(guān)內容,以供參考,一起來(lái)看看吧! 高考各*估分有哪些建議 語(yǔ)文估分建議: 在估分時(shí),主觀(guān)題要結合答案,是否與其意思相同或相近;作文角度較多,要把握好是否符合題意、立意是否鮮明深刻、結構安排與表達是否清晰、感情是否健康等,另外平時(shí)作文在哪個(gè)等居多,估分時(shí)在該等的上下浮動(dòng)即可。 數學(xué)估分建議: 填空題結果一定要化簡(jiǎn);但是形式上可以不同。解答題要嚴格執行按步驟得分的原則,只要該步結果數正確,中間的過(guò)程就是次要的了,這部分就能得到;即使答題方法與答案中所給的不一樣,結果還是重要的。在哪一步估分遇到模棱兩可的情況時(shí),可以在這步采取按評分上線(xiàn)與下線(xiàn)估分后,再取平均值的辦法。但是如果卷面書(shū)寫(xiě)凌亂,有涂抹,字跡也不清楚等,要按評分下線(xiàn)估分。 英語(yǔ)估分建議: 考生估分時(shí)要注意以下幾點(diǎn): 卷面是否整潔;內容要點(diǎn)是否完整;體裁是否得體;文章準確性(讓老師幫忙看看有無(wú)語(yǔ)法語(yǔ)言詞匯錯誤);是否有高級表達(這項是估高分必須考慮的,比如答案中的非謂語(yǔ)、過(guò)渡詞besides、in my spare time等);字數及是否分段了。 可以估出兩個(gè)分數,一個(gè)保守點(diǎn),一個(gè)激進(jìn)點(diǎn),再進(jìn)行權衡。 文綜合估分建議: 自己回憶。自己答題過(guò)程,選擇題相對好估,對照答案是對是錯一目了然。綜合題先不看答案,自己回憶文字表述,重新答一遍、不要受情緒的影響,理性對待估分。 老師幫助。在遇到自己難以把握的題目時(shí),請教老師幫助分析,力求估分準確;可多估幾次,因為一次估分會(huì )有差異,為了力求估分準確,應該多次估分;不要過(guò)高或者過(guò)低估分,應該在老師指導下科學(xué)估分。 理綜合估分建議: 根據以往經(jīng)驗,學(xué)生答題總有些與標準答案不相一致的情況。針對這些情況,一般處理如下: 書(shū)寫(xiě)專(zhuān)有名詞時(shí),出現錯別字,則不能得分。 答題的敘述與標準答案不完全一致,甚至有些多余的敘述,但是沒(méi)有錯誤,而且語(yǔ)義包含答題要點(diǎn),應考慮得分。 所用名詞與標準答案不一致,但是,也能正確表達語(yǔ)義,均給分。 有些試題,有多個(gè)采分點(diǎn),答題時(shí)過(guò)程正確,結果錯誤,或者答題答案不完整,僅答對一部分內容,可考慮給一部分分數。 高考估分應該注意什么 自貢復讀機構哪個(gè)好1、作文采取折中法 有一個(gè)常見(jiàn)的現象,平時(shí)學(xué)習好的考生估出來(lái)的分數比較接近考分,學(xué)習不好的考生往往會(huì )高估。高考自估分數出入大,主要是考生記憶不太準確,尤其是文科試卷,考生往往受標準答案影響以為自己選的就是正確答案。所以,筆者建議在估分前,考生可以試著(zhù)再重做一遍試題,之后再對標準答案,這樣估分就會(huì )比較準確。 很多考生常常對作文的估分掌握不好尺度。實(shí)際上、在高考評卷中一等、四等作文都相對較少,多數都是二等。所以,在沒(méi)有寫(xiě)跑題的情況下,可以選擇折中的辦法。另外,如果你通常的作文成績(jì)比較穩定,估分時(shí)可以參考自己平時(shí)的作文成績(jì)。因為文科伸縮性大,估分后再減少5-10分也屬正常。 2、實(shí)事求是重要 估分切記要實(shí)事求是。有的考生平時(shí)成績(jì)不突出,高考卻考得很好,然而估分卻不高,原因是他怕估高了會(huì )被別人笑話(huà),這樣做的后果是他可能錯過(guò)了理想的*。有的考生正好相反,平時(shí)學(xué)習好,高考卻考得不好,但礙于"面子",便將分數往上估。還有的考生,為了讓老師、家長(cháng)暫時(shí)高興,故意把分估高,這樣做造成的后果可想而知。所以,考生估分時(shí)不要受以往成績(jì)的影響,而堅持實(shí)事求是的原則。 3、寬嚴要適度 估分之前要吃透標準答案的要求,然后回憶自己答題的情況如何。所謂寬嚴適度,就是在估分時(shí)該寬的要寬,該嚴的一定要嚴。自己把握得準,就可以寬一些;如果把握得不準,記不清,有模棱兩可之嫌,則從嚴掌握。估分是一般采用前后松緊不一致的原則。譬如,你認為這道題估得寬松些,那么另一道題就應該稍嚴些;這一科估得松些,那一科便嚴些。這樣分數可以互補,總分不會(huì )相差很大。在高考評卷時(shí),有關(guān)*會(huì )制定評卷細則,這些細則一般對考生估分有所幫助。 如果考生拿不定注意時(shí),好和老師商量,請老師或家長(cháng)再估一次。有的考生估的次數越多越拿不準,往往是交估出的成績(jì)?yōu)榻咏?br/>除了估計自己的考分,考生還應該全面了解一下宏觀(guān)形勢,如今年的招生錄取政策,本省、本地區報考人數以及今年試題的難易變化等。 |