高考估分和實(shí)際分數差多少 高考估分準嗎 2021-06-07 20:53:31文/劉美娟 攀枝花高中復讀機構排行榜 ![]() 高考結束了,同學(xué)們關(guān)心的還是估分與志愿的填報,很多同學(xué)擔心估分和實(shí)際分數差距大,有的甚至差距50-100分。 高考估分和實(shí)際分數的差距 我們需要排除由于高考緊張記錯答案而估分錯誤的情況。 1. 高考時(shí)間不夠,答案涂的不夠深,或者是用了假的2B鉛筆,電腦有些是識別不到的,被誤判成未填。 2. 高考卷子都是要掃描的,下圖是因為使用藍色筆造成的字跡不清晰,實(shí)際上,掃描時(shí)有些黑筆不耐高溫,溫度一高會(huì )蒸發(fā)成白紙,比如有些圓珠筆,所以,高考沒(méi)有用耐光耐高溫的筆也是有可能中招的。 4.這種有爭議的答案是一律判錯的,高考閱卷好比生產(chǎn)線(xiàn),實(shí)在是無(wú)法辨別的會(huì )判錯,除非兩個(gè)評閱老師的評閱誤差太大,才會(huì )上報組長(cháng)討論。 5. 和閱卷老師開(kāi)玩笑的基本就是零分了,閱卷老師可不會(huì )因為這個(gè)給你個(gè)分,又不是你熟悉的班主任。 6.字跡潦草的,那就不用說(shuō)了,看到幾個(gè)詞就給幾個(gè)詞的分。 7.畫(huà)個(gè)大叉叉的一般也會(huì )給低分。 如何進(jìn)行高考準確的估分 在估分時(shí),要把握好寬嚴尺度,不能掐頭去尾。學(xué)生在按單科計算總分時(shí)喜歡隨意打折扣,抹尾去零,一門(mén)功課抹去3分5分,幾門(mén)累加起來(lái)結果就會(huì )相差很大。高考一分之差可能就是一個(gè)檔次,因此各位考生一定要堅持以標準答案為綱,注意把握好寬嚴尺度。在這里介紹一個(gè)比較實(shí)用的方法,考生可以做兩次估測,在緊扣答案的情況下估計一個(gè)下限分數,又在較為寬松的情形下估計一個(gè)上限分數,然后將兩次結果加起來(lái)取平均值,結果會(huì )更加客觀(guān)。 一、若記不清答案不妨再做一遍 攀枝花高中復讀機構排行榜 考生要準確回憶所填的答案,切記要實(shí)事求是。高考試卷是考生在高度緊張的情況下完成的,一些考生會(huì )記不清答案,估分時(shí)就會(huì )出現主觀(guān)臆斷的情況,導致一定偏差。 對記憶不準確,沒(méi)有把握的答案,建議考生一個(gè)人靜心思索,必要時(shí)可沿著(zhù)考場(chǎng)上的解題思路重新試做一遍,并注意列出主要步驟,使得自己對主觀(guān)題的每一個(gè)得分點(diǎn)都能較準確地把握。 二、把握估分尺度可以估測兩次 其次,考生估分時(shí)一定要認真研讀《評分標準》,力爭領(lǐng)悟《評分標準》中每一道題的考查意圖以及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據,嚴格按答題步驟進(jìn)行評估。 要對評分標準理解透徹,在具體評分時(shí),自己的答案與評分標準完全吻合或十分吻合的,可以估計滿(mǎn)分或扣少量分。如果出現自己的答案與評分標準有一定差異的,應該和任課老師溝通,征求老師意見(jiàn),確定高得分值和低得分值,終估分取其平均值。 三、理科估分需注意步驟不對也扣分 尤其是對理科來(lái)說(shuō),步驟、程序與答案同等重要。一些考生誤認為只要答案對了就可以得全分,其實(shí)不然。答案正確,步驟不完整是要適當扣分的;答案不正確,只要其中的某些步驟落實(shí)了,也是可以得分的,但這種情況分數要往低處估。 如果解答的方法和"標準答案"不一致,好請任課老師來(lái)指導。文科試卷要注意把握"踩點(diǎn)給分"的原則,不一定完全"死摳"標準答案,也不是答案寫(xiě)得越多、得分越高,只要抓住得分點(diǎn),關(guān)鍵詞與標準答案基本相同,三言?xún)烧Z(yǔ)也能得高分,但要注意把握好度。語(yǔ)文*難在作文評判,要仔細揣摩文體、立意、結構、語(yǔ)言等各方面是否到位、有特色,如果拿不定,要及時(shí)尋求老師的幫助。另外,在高考評卷時(shí),有關(guān)*會(huì )給出詳細的評分細則,這些細則對考生估分會(huì )大有幫助的,希望考生高度關(guān)注。 |