上班每年都拿著(zhù)五六千元的工資,一直保持這樣,有什么升職加薪的辦法嗎,那么你需要多學(xué)習學(xué)習來(lái)提升自己了。下面是小編介紹的湘潭*成人高考-成考報名-招生簡(jiǎn)章-招生專(zhuān)業(yè)-湘潭*成考相關(guān)資料,有什么問(wèn)題可以直接添加小編微信
湘潭*成立于1958年,是親自倡辦,親筆題寫(xiě)校名,親切囑托一定要辦好的一所*重點(diǎn)高等院校。是湖南省人民*、共同重點(diǎn)支持建設高校,是*首批具有碩士學(xué)位授予權的單位,湖南省首批招收留學(xué)生和國防生的高校,本科教學(xué)工作水平評估學(xué)校。1978年經(jīng)國務(wù)院批準成為*十七所綜合類(lèi)*重點(diǎn)高等院校之一,是*18所省部共同重點(diǎn)建設高校之一。
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就業(yè)方向廣告策劃與設計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設計*、出版社與媒體設計*從事藝術(shù)設計或策劃工作。知識技能畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.具有扎實(shí)的數學(xué)基礎,受到比較嚴格的科學(xué)思維訓練,初步掌握數*學(xué)的思想方法;2.具有應用數學(xué)知識去解決實(shí)際問(wèn)題,特別是建立數學(xué)模型的初步能力,了解某一應用程序;3.能熟練使用計算機(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數學(xué)軟件),具有編寫(xiě)簡(jiǎn)單應用程序的能力;4.了解科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規;5.了解數*學(xué)的某些新發(fā)展和應用前景;6.有較強的語(yǔ)言表達能力,掌握資料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。主干*數學(xué)。主干課程分析學(xué)、代數學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數學(xué)模型、數學(xué)實(shí)驗、計算機基礎、數值方法、數學(xué)史等。
潭*深圳成人高考招生專(zhuān)業(yè)
1.管理類(lèi):工商管理、人力資源管理、行政管理、旅游管理、經(jīng)濟管理、公共事務(wù)管理、物流管理、物業(yè)管理。
2.會(huì )計/財務(wù)類(lèi):會(huì )計電算化、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿易、經(jīng)濟學(xué),金融學(xué)。
3.電子/機械類(lèi):機電一體化、通信工程、應用電子技術(shù)、電子信息技術(shù)、機械設計及制造、模具設計及制造、數控技術(shù)、電氣自動(dòng)化、機械制造生產(chǎn)管理。
4.計算機類(lèi):軟件技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機信息管理。
5.建筑/交通類(lèi):建筑工程管理、土木工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、安全工程、電氣化鐵道技術(shù)、鐵通通信信號、道路橋梁工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)。
6.語(yǔ)言/教育類(lèi):商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、學(xué)期教育、教育管理
培養學(xué)生使用可編程控制器改造繼電控制系統,維護與管理自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的基本能力,并對今后從事現代軟生產(chǎn)線(xiàn)控制技術(shù)的應用與開(kāi)發(fā)打下良好的基礎。主要內容:PLC基本原理、PLC的指令系統、梯形圖、功能圖、PLC的應用等。先修課程:電工技術(shù)、電子技術(shù)等。5.機械制造工藝學(xué)目的要求:使學(xué)生掌握機械零件加工工藝編制理論和夾具的設計方法。主要內容:機械加工工藝規程制定的基本知識,常見(jiàn)零件的工藝規程的分析和制定,零件加工的質(zhì)量分析,夾具設計理論、定位和夾緊;夾具的設計方法和步驟,常用切削機床的夾具設計等。先修課程:工程制圖、金屬工藝學(xué)、機械設計技術(shù)、公差配合與測量技術(shù)、金屬切削機床與數控機床。6.單片機原理及應用?目的要求:通過(guò)本課程的學(xué)習。
主干課程運動(dòng)解剖學(xué)、運動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、體育科研方法、體育統計學(xué)、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、乒乓球等。發(fā)展前景可到各類(lèi)學(xué)校從事學(xué)校體育的教學(xué)工作,以及教育教學(xué)的管理工作。畢業(yè)生也可根據社會(huì )需要到企事業(yè)單位從事群眾體育的指導工作、體育運動(dòng)訓練工作和體育科學(xué)研究工作。知識技能1.掌握數學(xué)的基本理論和基本方法,具有較高的數學(xué)修養;2.掌握堅實(shí)的、系統的物理學(xué)基礎理論及較廣泛的物理學(xué)基本知識和基本實(shí)驗方法,具有一定的基礎科學(xué)研究能力和應用開(kāi)發(fā)能力;3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識;4.了解物理學(xué)發(fā)展的前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢;5.了解科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權等有關(guān)政策和法規;6.掌握資料查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有-定的實(shí)驗設計。
可進(jìn)行復雜的邏輯思維、判斷和決策,在作業(yè)環(huán)境中獨立行動(dòng),與第5代計算機關(guān)系密切。發(fā)展方向20世紀90年代后期,各主要發(fā)達開(kāi)始了機電一體化技術(shù)向智能化方向邁進(jìn)的新階段。一方面,光學(xué)、通信技術(shù)等進(jìn)入了機電一體化,微細加工技術(shù)也在機電一體化中嶄露頭腳,出現了光機電一體化和微機電一體化等新分支;另一方面,對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法,機電一體化的*體系和發(fā)展趨勢都進(jìn)行了深入研究。同時(shí),由于人工智能技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及光纖技術(shù)等領(lǐng)域取得的巨大進(jìn)步,為機電一體化技術(shù)開(kāi)辟了發(fā)展的廣闊天地,也為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎。機電一體化是集機械、電子、光學(xué)、控制、計算機、信息等多*的交叉綜合。