湖南省衡陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校招生條件    *古代有一個(gè)名言就是"橘生淮南則為橘生于淮北則為枳",我相信大多數學(xué)生和家長(cháng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,必定是不能以一時(shí)成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點(diǎn),不是每位學(xué)生都適合去升入高中,學(xué)習偏向學(xué)術(shù)的理論知識。如果要求所有學(xué)生都能成為科學(xué)家,成為商人,明顯是不合適的。*古代教育家"孔子"有記載的學(xué)生,并不是每位都"考上*",進(jìn)入官場(chǎng)。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以,學(xué)生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè),而學(xué)校應該正確的引導,讓學(xué)生走向更美好的未來(lái)。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業(yè)教育從技術(shù)出發(fā),選擇更適合自己的那一條路。

    湖南省衡陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校招生對象(1)普通*畢業(yè)生須參加2020年湖南省普通*報名并取得考生號,并取得*畢業(yè)zheng的學(xué)生;(2)往屆取得*的學(xué)生。(3)幼師專(zhuān)業(yè)要求:形象氣質(zhì)佳,口齒清晰、熱情大方、有愛(ài)心、責任心。軌道交通服務(wù)(高鐵、動(dòng)車(chē))要求:男女不限。女性身高155CM以上,男性身高165CM以,身體健康。課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合
    本科需要高考成績(jì)達到相關(guān)要求才可入學(xué)。在我校選擇對口shengxue班和高端就業(yè)班都是可以繼續shengxue的。只是shengxue途徑不一樣,就業(yè)班可參加(成教大專(zhuān))考試考取大專(zhuān)學(xué)歷,學(xué)習的側重點(diǎn)不一樣。對口高考班在高三參加職業(yè)高考?；蚴菂⒓?月份的單招考試。引進(jìn)國際先進(jìn)職教理念,創(chuàng )新職教模式;與*電信、航空、仁同慧光以及廣東誠唐教育集團等多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現"對口訂單式"培養模式;與長(cháng)沙師范、湖南現代物流職業(yè)技術(shù)等優(yōu)質(zhì)大專(zhuān)院校開(kāi)展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養。確保學(xué)歷提升
    采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外。不管任何專(zhuān)業(yè)。還開(kāi)設了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設施;我校的專(zhuān)業(yè)設置即是當前社會(huì )上就業(yè)前景需求的專(zhuān)業(yè)。有的技校雖然校舍很舊,但舍得在引進(jìn)教學(xué)設備上投入也算是好學(xué)校。如果汽修學(xué)校只有幾臺破舊的桑塔納或夏利。那基本上就可以打消前去就讀的念頭了。
    還要看看學(xué)生能否真正動(dòng)手操作教學(xué)設備,有的學(xué)校不允許學(xué)生動(dòng)手,只能觀(guān)看老師演示,那是怕學(xué)生操作過(guò)程中磨損教學(xué)設備。