我校開(kāi)設的臨床醫學(xué)康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)臨床醫學(xué)分支中目前有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè),是一門(mén)促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療*,也是一門(mén)新的技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
21世紀,康復治療技術(shù)這門(mén)新興的技術(shù)專(zhuān)業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長(cháng)的活力。
黨的"十八大報告"明確指出:要大力發(fā)展康復事業(yè)。
衛生部明確規定三級醫院必須設有康復病室,二級醫院必須設有康復科,社區必須建有康復中心或康復室。
可以說(shuō),我國的康復治療技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了全面高速發(fā)展的時(shí)期。
在康復治療技術(shù)需求量擴大和發(fā)展的同時(shí),也面臨人才缺乏的問(wèn)題,特別是基層衛生機構、社區康復中心,有場(chǎng)地、有器材、無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導的現象比比皆是。

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因此,本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊。
一、就業(yè)去向:1、各級醫院康復醫*、康復醫院(中心)、工傷康復中心、社區醫療機構康復部(社區康復站)和療養院等。
2、民政康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、社會(huì )福利院、兒童福利院、養老服務(wù)機構和殘疾人用品服務(wù)站等。
3、其他:特殊教育學(xué)校(康復服務(wù)與教育)、體育運動(dòng)隊、民辦兒童腦癱康復中心和自閉癥康復中心等。
就業(yè)率高,主要以二級醫院就業(yè)為主,其次為三級和康復中心,社區康復就業(yè)。
二、培養目標:本專(zhuān)業(yè)主要培養適社會(huì )主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展,在掌握本專(zhuān)業(yè)所必備的基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)知識基礎上,較系統掌握現代康復和*傳統康復醫學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù),具有獨立的實(shí)踐操作能力,一定的發(fā)展潛力及創(chuàng )新精神的"一專(zhuān)多能"高素質(zhì)基層康復治療專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用性人才。
三、入學(xué)文化程度、修業(yè)年限及學(xué)歷:1、招生對象:高中畢業(yè)生。
2、學(xué)制:3年3、專(zhuān)科學(xué)歷四、主干*和主要課程:1.主干*:基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和康復治療學(xué)2.主干*:人體形態(tài)學(xué)、人體機能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運動(dòng)學(xué)、臨床醫學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復醫學(xué)概論、康復評定技術(shù)、運動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、康復工程技術(shù)、臨床常見(jiàn)疾病康復、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫康復學(xué)、中醫骨傷科學(xué)、中醫筋傷學(xué)。

五、師資力量:擔任康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的教師達50人,其中專(zhuān)業(yè)基礎課教師22人,康復醫學(xué)臨床教學(xué)的教師28人。
該教學(xué)團隊有教授、主任醫師9人,副教授、副主任醫師18人,副高以上職稱(chēng)占54%;團隊中有博士2人,碩士20人,碩士以上學(xué)歷占44%。