長(cháng)沙環(huán)球職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng )辦于1994年8月,創(chuàng )辦二十多年以來(lái),始終堅持"崇德、尚能、弘毅、篤行"的教育理念,把學(xué)生的前途命運和成長(cháng)發(fā)展擺在位,先后被評為"級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"、"湖南省示范型中等職業(yè)學(xué)校"。也是湖南中職教育的一塊金字招牌。自2017年擴大融資規模之后,長(cháng)沙環(huán)球職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校走上了"重新啟航,再創(chuàng )輝煌"的創(chuàng )新之路。

"教育是個(gè)‘慢’的藝術(shù),我們得學(xué)會(huì )等待,它總有開(kāi)花的時(shí)候,不能失去耐心。"

——饒國豐

初見(jiàn)饒校長(cháng)是在學(xué)校禮堂,當時(shí)他正與學(xué)生們相談甚歡。交談過(guò)程中饒校長(cháng)不停的詢(xún)問(wèn)學(xué)生"這個(gè)事情你有什么收獲?有什么進(jìn)步?"學(xué)生會(huì )積極地回應并與校長(cháng)講述自己的學(xué)習收獲。正是饒校長(cháng)這種肯定學(xué)生的努力與成長(cháng),鼓勵學(xué)生自信自強,去實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的教育方式,讓饒校長(cháng)能夠在學(xué)生中如此受歡迎。為此,我們采訪(fǎng)了這位環(huán)球學(xué)校的校長(cháng)。。

自2005年從事教育行業(yè)起,迄今為止十三年,培養出自信又專(zhuān)業(yè)的多元化社會(huì )應用型人才就成了饒國豐的愿景。他也意識到塑造一個(gè)允許個(gè)性和差異共存的環(huán)境對于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要,看到那些有個(gè)性的學(xué)生在遭遇到一些武斷的、不太積極的評價(jià)時(shí),原本的學(xué)生會(huì )因此放棄自己,丟掉自己的天性,忽略自己的夢(mèng)想。這一切對于饒國豐來(lái)說(shuō)是比什么都要可怕的事情。所以,他也一直在思考,難道教育的本質(zhì)不是鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的天性與喜好,而是要把學(xué)生演變成得分的工具和機器嗎?饒國豐不允許自己這樣做。所以他對自己說(shuō)要慢,不要急功近利,要大愛(ài),而不要拘泥于眼前。

*畢業(yè)生如何選擇職業(yè)學(xué)校?

*快畢業(yè)了,在職業(yè)教育的火爆背景下,很多同學(xué)和家長(cháng)都想給孩子選個(gè)職業(yè)學(xué)校學(xué)一門(mén)技術(shù)。那么,關(guān)于中職學(xué)校哪所更好、怎樣選擇,就成了家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。

一定要選擇公辦學(xué)校。職業(yè)學(xué)校從辦學(xué)性質(zhì)上分為公辦學(xué)校和民辦學(xué)校(私立學(xué)校)。辦學(xué)質(zhì)量魚(yú)龍混雜,良莠不齊,同學(xué)們很難選擇。所謂眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,