計算機*的特色主要體現在:理論性強,實(shí)踐性強,發(fā)展迅速按一級*培養基礎扎實(shí)的寬口徑人才,體現在重視數學(xué)、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎,前兩年半注重自然科學(xué)基礎課程和專(zhuān)業(yè)基礎課程,拓寬面向。后一年半主要是專(zhuān)業(yè)課程的設置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出*方向特色,體現新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。

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信息安全本專(zhuān)業(yè)是計算機、通信、數學(xué)、物理、法律、管理等*的交叉*,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。培養能夠從事計算機、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專(zhuān)門(mén)人才。密碼學(xué)-是研究編制密碼和破譯密碼的技術(shù)科學(xué)。研究密碼變化的客觀(guān)規律,應用于編制密碼以保守通信秘密的,稱(chēng)為編碼學(xué);應用于破譯密碼以獲取通信情報的,稱(chēng)為破譯學(xué)。

人工智能推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的新引擎,時(shí)代之選就業(yè)方向:可從事前端應用開(kāi)發(fā)、系統網(wǎng)絡(luò )運維、3D游戲開(kāi)發(fā)、科學(xué)與數字計算、人工智能等工作。計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景1.從總體上講,社會(huì )對計算機人才總需求量沒(méi)有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由*機關(guān)、金融單位、電信系統、國有企業(yè)轉向教育系統、非公有制經(jīng)濟實(shí)體等中小用人單位,由于畢業(yè)生人數劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。2.計算機專(zhuān)業(yè)主要培養計算機應用技術(shù)領(lǐng)域的各類(lèi)開(kāi)發(fā)、研究、應用人才。

網(wǎng)絡(luò )應用工程師從google發(fā)跡以來(lái),基本上所有新興的巨無(wú)霸公司,facebook,bat,amazon都是依賴(lài)于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,依賴(lài)于這群互聯(lián)網(wǎng)應用工程師。同時(shí)他們也就是在網(wǎng)上自稱(chēng)為碼農的這個(gè)群體。他們這個(gè)群體應該能占到計算機領(lǐng)域70%以上的研發(fā)人員。

掌握數據庫應用系統的初步設計和使用能力,具備熟練的辦公自動(dòng)化軟件應用能力;具有利用所學(xué)的高級語(yǔ)言編寫(xiě)一般應用程序的能力,具有網(wǎng)絡(luò )的基本應用能力,具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握在計算機管理和使用工作中涉及的法律法規,并進(jìn)行應用。

掌握數據庫應用系統的初步設計和使用能力,具備熟練的辦公自動(dòng)化軟件應用能力;具有利用所學(xué)的高級語(yǔ)言編寫(xiě)一般應用程序的能力,具有網(wǎng)絡(luò )的基本應用能力,具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握在計算機管理和使用工作中涉及的法律法規,并進(jìn)行應用。

具有遠大的科學(xué)抱負和人生理想,同時(shí)具有為抱負和理想腳踏實(shí)地不懈奮斗的精神、自信心和能力。計算機系本科生教育目標是培養基礎厚、專(zhuān)業(yè)面寬、具有自主學(xué)習能力的復合型人才。專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介計算機作為當代信息科學(xué)與技術(shù)的重要支柱之一,是我國信息化社會(huì )建設的重要支撐。本專(zhuān)業(yè)主要研究信息與計算的理論基礎以及它們在計算機系統中如何實(shí)現與應用。