【新學(xué)高考優(yōu)勢】南充高考復讀學(xué)費

新學(xué)高考創(chuàng )辦多年,一直研究高考教育與教學(xué),解析高考科目,以考試大綱為總線(xiàn),對學(xué)生進(jìn)行針對性的有效補習,講析高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、是對難度大的題型進(jìn)行攻破,讓學(xué)生一見(jiàn)到題腦子里就有了解題的思路,真正做到對每年的命題透析準確,不遺漏任何一分。

【精品班型】

專(zhuān)屬VIP一對一N對1的教學(xué)模式,確保學(xué)生高考提分,戰勝高考。

5人精品小班嚴格控制每個(gè)班級的人數,針對性極強,學(xué)習氛圍也很重要。

9人中班用復習方法和應試技巧,將每一個(gè)知識板塊精細化授課。

【高考復讀招生對象】基礎比較好,今年希望提升高分的復讀學(xué)生

【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

復讀生根據自身情況和理想院校、專(zhuān)業(yè),制定學(xué)習計劃:

1、分解目標分數----結合*特點(diǎn)和自身情況,確定各科分數的"增長(cháng)任務(wù)"。

2、制定學(xué)習計劃----根據"測評后"中所涉及到的知識、能力和方法,結合教師所給的意見(jiàn)和建議落實(shí)計劃。

3、落實(shí)學(xué)習計劃----詳細制定縮小差距的學(xué)習計劃。將學(xué)習計劃細化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習慣、弱*各個(gè)擊破。

【新學(xué)高考優(yōu)勢】

1."TLE"高考應試教學(xué)系統,基礎知識測評、學(xué)習心態(tài)測評、學(xué)習方法測評、學(xué)習習慣測評。2.一線(xiàn)的教學(xué)老師診斷分析,互動(dòng)化教學(xué),在教學(xué)中找出孩子學(xué)習的盲區,明確輔導方向。3.制定學(xué)生專(zhuān)屬的補習方案,觀(guān)察每個(gè)學(xué)生學(xué)習的具體情況,量身制定行之有效的增分計劃。4.把學(xué)生的個(gè)人提分能力分析結合成績(jì),充分挖掘學(xué)生潛能,分析孩子在學(xué)習中的二度發(fā)力空間。5.一線(xiàn)老師輔導執行一線(xiàn)老師授課,全天候答疑解惑,心理老師激發(fā)斗志,調節心態(tài),提高學(xué)習效率。6.課后效果跟蹤學(xué)習管理師全程監督指導,確保補習方法執行深度和力度,無(wú)偏差。定期回訪(fǎng),及時(shí)反饋,

背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養孩子語(yǔ)言素養基本功,中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩(shī)詞、25首白話(huà)詩(shī)歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現代白話(huà)文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句,那么他的語(yǔ)文功底應該是不錯的。南充高考復讀學(xué)費

如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——16歲之前,讓孩子記誦大量的語(yǔ)言精華,那么,這個(gè)孩子從小就奠定了堅實(shí)的語(yǔ)文根底。

學(xué)語(yǔ)文不僅靠技巧,靠思維

有些同學(xué)尤其是男同學(xué),認為萬(wàn)物有規律,所以總是把希望寄托于訓練,希望題海鍛煉出自己逢考必勝的能力。

男孩子往往喜歡通過(guò)大量訓練熟能生巧之后,做題勢如破竹的感覺(jué)。但是語(yǔ)文不是技術(shù),學(xué)不好語(yǔ)文也不是沒(méi)有掌握什么神秘的"語(yǔ)文技巧"。

提高語(yǔ)文成績(jì)繞不開(kāi)提高語(yǔ)文素養,如果沒(méi)有語(yǔ)文素養,一切答題技巧都是無(wú)用,流于表面,只能撞大運。

所以一定要明確語(yǔ)文素養是打底的,打好底子,不急功近利,不盲目進(jìn)行大量練習,才能較終讓自己的成績(jì)"一飛沖天"。

學(xué)語(yǔ)文不僅要走腦,要走心