挫折和失敗不可怕,失敗說(shuō)明自己還有欠缺,挫折有時(shí)候是激勵自己前進(jìn)的好動(dòng)力。我們還年輕,對我們來(lái)說(shuō),它們不僅是動(dòng)力,更是挑戰。下面是小編介紹的湘潭醫衛職業(yè)技術(shù)五年一貫制大專(zhuān)湖南中職學(xué)校_學(xué)校面向湖南招生相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答
什么是五年制大專(zhuān):
五年制大專(zhuān)也稱(chēng)為五年高職或五年一貫制大專(zhuān),是高等職業(yè)技術(shù)的一種招生模式,學(xué)制五年,是*畢業(yè)生上*(大專(zhuān))的快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。旨在培養出一批具有*知識,又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員,其知識的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國高等教育中,大專(zhuān)就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后,取得*人民共和國教育部監制、承認、普通高等學(xué)校統招的*專(zhuān)科文憑。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱(chēng)包分配制度。
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除了上述的物質(zhì)獎勵,學(xué)校還出臺了一些就業(yè)政策,學(xué)校對于合格的畢業(yè)生推薦就業(yè),確保每一個(gè)有意上學(xué)的學(xué)生都有一份穩定的工作。并且如果學(xué)生想要進(jìn)一步發(fā)展自己,學(xué)校還為學(xué)生提供免費的自考輔導,學(xué)生可以安心復習,可以考上相應的本科院校,如果考上了,學(xué)校還有一定的物質(zhì)獎勵。
1、不用備戰高考。
五年制高職學(xué)生畢業(yè)后,頒發(fā)大專(zhuān)學(xué)歷,與普通高中學(xué)生通過(guò)高考獲得的專(zhuān)科學(xué)歷相同,省去了參加高考的壓力和煩惱。
2、統籌安排高中和高職課程。
五年制高職將普通高中和高等職業(yè)技術(shù)教育兩個(gè)學(xué)習階段融合為一個(gè)整體,根據高職的培養目標,統籌安排和整體設計兩個(gè)階段的知識能力和素質(zhì)結構,較好的加強了高中和高等職業(yè)教育的銜接,避免了高中、高職階段的脫節,有效地提高了教學(xué)效益。
3、節約時(shí)間和成本
五年制高職學(xué)生5年后就能夠大專(zhuān)畢業(yè)走上工作崗位,而通過(guò)高考的話(huà),3年高中加3年大專(zhuān)共需6年。相比之下,多了一年的工作經(jīng)驗,和薪水收入。而且還節約了一年的學(xué)費、學(xué)雜費、生活費,還可以獲得兩年的助學(xué)補助金。
4、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)實(shí)用
五年制高職以培養技術(shù)應用型人才為目標,適應了經(jīng)濟建設和生產(chǎn)線(xiàn)崗位對高等技術(shù)人才的需要,適應了職業(yè)教育多樣化發(fā)展的需要,受到用人單位與社會(huì )的認可和歡迎。尤其是近年來(lái),隨著(zhù)就業(yè)市場(chǎng)應用型人才需求的持續升溫,五年制高職畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。
學(xué)生方面:學(xué)校嚴格執行招生紀律,無(wú)違規招生行為;學(xué)校招生簡(jiǎn)章客觀(guān)真實(shí),并報經(jīng)主管*備案。有規范的學(xué)生名冊,并建立了相關(guān)檔案。實(shí)行全封閉式管理。學(xué)校遵循中職學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù),從校園文化建設、文明禮儀和法紀教育、心理健康教育、學(xué)生社團建設、就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育五個(gè)方面加強管理,提升學(xué)生的法紀意識和自我管理能力。
培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握新能源汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)、電氣和電力驅動(dòng)以及車(chē)身的構造、原理、裝調和維修等基本知識,具備新能源汽車(chē)生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)和運輸服務(wù)能力,從事新能源汽車(chē)的裝配、調整、檢測、維修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向新能源汽車(chē)制造以及售后服務(wù)等企業(yè),從事新能源汽車(chē)的試驗與試制、裝配與調整、檢測與維修等工作。
培訓目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握較系統的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能,具備較強保育能力、活動(dòng)設計與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)主要面向托幼機構和其他學(xué)前教育機構,以及社區幼教機構、家庭教育咨詢(xún)機構、社會(huì )辦學(xué)機構﹑兒童玩具開(kāi)發(fā)機構﹑兒童書(shū)籍出版機構,從事教學(xué)與管理工作。