基本信息:。

湖南幼兒師范是經(jīng)省人民*批準,教育部備案的全日制公辦。

學(xué)校前身是1912年創(chuàng )辦的湖南公辦第二女子師范學(xué)校和1947年創(chuàng )辦的常德縣簡(jiǎn)易師范學(xué)校。1953年,湖南公辦第二女子師范學(xué)校更名為桃園師范學(xué)校,常德縣簡(jiǎn)易師范學(xué)校更名為常德師范學(xué)校。2012年,兩所學(xué)校合并組建了新的常德師范學(xué)校,2013年升格為專(zhuān)科學(xué)校。

據該校官方網(wǎng)站2018年9月消息,學(xué)校占地近500畝,建筑面積15.2萬(wàn)平方米。有18個(gè)專(zhuān)業(yè),350名教師,近6000名學(xué)生。

是的。

專(zhuān)業(yè)設置:*教育:*教育、語(yǔ)文教育、體育教育。

學(xué)前教育:學(xué)前教育早期教育。

數學(xué)與物理:英語(yǔ)教育數學(xué)教育科學(xué)教育現代教育技術(shù)計算機應用技術(shù)商務(wù)英語(yǔ)旅游管理酒店管理。

藝術(shù):音樂(lè )教育、藝術(shù)教育、舞蹈教育、室內藝術(shù)設計、動(dòng)畫(huà)設計。

基礎教育學(xué)校:學(xué)前教育。

是的。

*教育簡(jiǎn)介。

*教育是由原來(lái)的*教育部發(fā)展而來(lái)的。繼承師范專(zhuān)業(yè)百年來(lái)"嚴謹、務(wù)實(shí)、人文"的優(yōu)良傳統,堅持"師學(xué)相長(cháng)、積極示范"的培養目標,自覺(jué)遵循"服務(wù)基礎教育、培養合格教師"的辦學(xué)宗旨,以"堅實(shí)的基礎、全程的實(shí)踐、協(xié)作的創(chuàng )新、誠信"為原則,使學(xué)生成為具有較強的專(zhuān)業(yè)情感、專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能的合格教師,能夠勝任*通識教育。

*教職工65人,其中教授3人,副教授20人;碩士35人,雙師或雙師型教師29人;設有語(yǔ)文、公共數學(xué)、教育心理學(xué)等4個(gè)教研室并在高校體育教學(xué)中,逐步形成一支的農村普通*師資隊伍。

是的。

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學(xué)前教育部簡(jiǎn)介。

湖南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是由常德師范和桃源師范合并組建,于2013年4月經(jīng)省人民*批準、教育部備案的全日制公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)前教育始于民國初年桃園師范學(xué)校前身"省女二師"保姆班。經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,直到20世紀90年代,兩所師范學(xué)校為了滿(mǎn)足當地和沿海經(jīng)濟發(fā)達地區對學(xué)前教育人才的需求,逐步從普通師范教育向學(xué)前教育轉變。2012年3月,長(cháng)陶兩個(gè)師正式合并,組成學(xué)前教育教學(xué)部。2013年4月,學(xué)校升格并更名為學(xué)前教育部。該系自成立以來(lái),連續兩年被學(xué)校評為先進(jìn)系。

是的。

學(xué)前教育系是我校目前大的系。負責學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設的總體規劃和實(shí)施,專(zhuān)門(mén)負責幼兒園教師的培訓工作。由兒童發(fā)展教育教研室、幼兒園課程教研室、公共教育理論教研室、兒童文學(xué)教研室、兒童音樂(lè )教研室組成,兒童藝術(shù)教研室、兒童舞蹈教研室。經(jīng)過(guò)兩年多的努力,形成了由三年制中學(xué)、五年制專(zhuān)科學(xué)校和三年制高等學(xué)校組成的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)群。共有39個(gè)教學(xué)班,1734名學(xué)生。2015年遷入新校區后,學(xué)前教育規模將逐步達到3000人。