2020屆畢業(yè)生找工作會(huì )有多難?據相關(guān)統計,2020年將會(huì )有874萬(wàn)的應屆生從學(xué)校走向社會(huì ),與曾經(jīng)的"史上難就業(yè)年"2019年相比還要多出40萬(wàn)人。再加上疫情帶來(lái)的影響,多數企業(yè)招工人數縮減,2020屆畢業(yè)生的境遇只能用一個(gè)字形容:慘!
根據廣州日報發(fā)起的投票,60%的畢業(yè)生未找到工作,只有13%的幸運兒,現在可以安心地躺在家里,度過(guò)這個(gè)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)假期。在疫情下,2020屆的學(xué)生是想實(shí)習沒(méi)法實(shí)習,想找工作沒(méi)地方面試,想升學(xué)還沒(méi)法考試,在家里的地位日趨愈下,人嫌狗不待見(jiàn)的。
比慘?2020屆畢業(yè)生沒(méi)輸過(guò)!
去年,2019屆畢業(yè)生被稱(chēng)為"史上難就業(yè)"畢業(yè)生,而今年就業(yè)情況有過(guò)之而無(wú)不及,2020屆畢業(yè)生自嘲"畢業(yè)即失業(yè)",簡(jiǎn)稱(chēng)"失業(yè)生"。
目前,各*校的復課時(shí)間未定,疫情也致使春招前景不明朗,根據BOSS直聘發(fā)布《2020年春節后10天人才趨勢觀(guān)察》,各大行業(yè)發(fā)布的應屆生崗位數量都在縮減。
作為招聘應屆生多的微小企業(yè),其需求同比降幅達到60%,往常吸納應屆生多的崗位整體需求明顯減少。根據BOSS直聘的報告,旅游業(yè)是招聘崗位縮減嚴重的行業(yè),縮水近8成。與此同時(shí),2020應屆生在春招中還需要與前輩廝殺。
往年有些應屆生會(huì )選擇走社招的路徑,去爭奪更多的崗位和就業(yè)的可能性。目前根據*企業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)調查,超過(guò)15%的企業(yè)決定裁員,而超過(guò)30%的企業(yè)決定縮招,這就像一個(gè)游泳池,不加水還拼命放水。
而對于計劃參加公務(wù)員或事業(yè)單位考試的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),難度則更大。2019年國考報名人數近140萬(wàn),崗位中大競爭比為2315:1。今年的競爭形勢只會(huì )更加慘烈。
剩下的200萬(wàn)人依舊要匯入"搵工大軍"中進(jìn)行廝殺。關(guān)鍵是,內地研究生考試初試已于去年12月完成,現在半路去考研究生就別想了。
而對于計劃專(zhuān)升本的人來(lái)說(shuō),何時(shí)能參加考試還是未知數。另外一方面,隨著(zhù)高校不斷的擴招,就業(yè)壓力只會(huì )越來(lái)越大,拖的越久找到工作的幾率就越低。此外專(zhuān)升本的含金量本身就不高,對未來(lái)找工作不會(huì )帶來(lái)更有益的影響
西點(diǎn)行業(yè)成佳出路
面對如此困境,2020屆畢業(yè)生該如何去尋找一個(gè)出路呢?掌握一門(mén)技術(shù)無(wú)疑是好的選擇,未來(lái)無(wú)論是創(chuàng )業(yè)還是就業(yè)都會(huì )顯得游刃有余。
那么在眾多技術(shù)行業(yè)中,選擇哪個(gè)行業(yè)更為靠譜呢?西點(diǎn)行業(yè)無(wú)疑是值得關(guān)注的行業(yè)之一!
據相關(guān)數據顯示,目前*西點(diǎn)行業(yè)市場(chǎng)規模已經(jīng)超過(guò)2000億,人均烘焙食品的消費量保持較快增長(cháng)。即便如此,與發(fā)達相比,國內烘焙產(chǎn)品人均消費量仍較低,烘焙行業(yè)還有巨大的發(fā)展潛力。
(教學(xué)場(chǎng)景)
此外,*西點(diǎn)人才稀缺,未來(lái)3年西點(diǎn)師就業(yè)崗位需求量將達200萬(wàn)人,而目前西點(diǎn)行業(yè)從業(yè)人員僅僅約100萬(wàn),烘焙技術(shù)性人才更是少之又少。目前,專(zhuān)業(yè)烘焙技術(shù)性人才年薪在10萬(wàn)元以上。
西點(diǎn)行業(yè)對于2020屆"失業(yè)生"來(lái)說(shuō),無(wú)論從崗位需求,薪資水平,市場(chǎng)前景等方面都是佳選擇。
而想掌握真正的烘焙技術(shù),首先需要選擇一家專(zhuān)業(yè)的西點(diǎn)學(xué)校。
(校園環(huán)境)
杭州港焙西點(diǎn)秉持著(zhù)工匠精神,以精益求精的態(tài)度,始終行走在國內西點(diǎn)潮流之前沿。以簡(jiǎn)潔的歐式風(fēng)格,打造時(shí)尚優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。采用進(jìn)口高端教學(xué)設施設備,注重教學(xué)安全與質(zhì)量。
引進(jìn)國際西點(diǎn)教育大師與國內經(jīng)驗豐富的行業(yè)大師,不斷壯大師資隊伍力量。
