(曙光)湖南曙光科技技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)_*畢業(yè)*
2000年起,加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)"直通車(chē)"、"立交橋"。進(jìn)*深造不再是高中生的"",中專(zhuān)生一樣能圓*夢(mèng)。
首先,高考已取消對中專(zhuān)生的 "禁令",中專(zhuān)生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進(jìn)入以培養實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院目前,我國生產(chǎn)力發(fā)展水、科技水還很不衡,經(jīng)濟建設仍需要數以千萬(wàn)計的初級技術(shù)人才,中專(zhuān)學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為中專(zhuān)生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。今年武漢等地就業(yè)招聘技術(shù)工人吃香,一些企業(yè)寧愿招收中專(zhuān)生,而本科生則受到冷落。據幾年經(jīng)濟發(fā)達地區就業(yè)信息顯示,具有一技之長(cháng)的中專(zhuān)生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的"貨"。與此同時(shí),多數中專(zhuān)學(xué)校狠抓就業(yè),與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系,使中專(zhuān)生一次就業(yè)率大大提高,不少學(xué)校畢業(yè)生供不應求中專(zhuān)生就業(yè)之所以受到社會(huì )歡迎,是因為中專(zhuān)生具有較強的職業(yè)技能,適應了社會(huì )的需要。目前,普通中專(zhuān)大多辦學(xué)歷史長(cháng),教學(xué)設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專(zhuān)除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓練,培養初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
同年末,楊開(kāi)慧與結婚,成為早年活動(dòng)的伴侶。1927年到1928年秋停辦。1928年秋到1952年10月,改由美國留學(xué)生蔣嶁任第三屆校長(cháng)。其中1945年到1952年,因蔣嶁生病。由范官校長(cháng)。學(xué)校創(chuàng )辦時(shí)系舊制四年制,共計四個(gè)班,兼辦幼稚師范一個(gè)班,普通師范一個(gè)班。1924年秋改辦新制中學(xué),初、高中各三個(gè)班。截至1952年時(shí)為止,共辦了高中33個(gè)班,*41個(gè)班.學(xué)校曾一度外遷。1930年10月,遷移武昌,1931年春遷回原址。戰爭爆發(fā),1938年遷沅陵,1945年1月遷回原址。在沅陵時(shí),曾為私立藝芳女中一個(gè)時(shí)期(因時(shí)期藝芳女中停辦,原有班次交福湘),合班上課,表冊及件等仍用藝芳名義,原有班次畢業(yè)后。
1968年10月,由市統一安排工人宣傳隊進(jìn)駐學(xué)校。1969年元月10日,市革委會(huì )部教衛組發(fā)出關(guān)于工廠(chǎng)接管學(xué)校的安排意見(jiàn),長(cháng)沙市油脂化工廠(chǎng)派出工宣隊接管學(xué)校,將學(xué)校改為長(cháng)沙市油脂化工廠(chǎng)'五.七'中學(xué)。同年9月,又恢復健全革委會(huì ),、市機床設備維修廠(chǎng)、市化工廠(chǎng)派出工宣隊進(jìn)駐學(xué)校直到1978年4月工宣隊撤離學(xué)校。1969年11月24日,市革委會(huì )長(cháng)革發(fā)[69]194文件批準成立長(cháng)沙市第十中學(xué)會(huì )。1983年機構,學(xué)校進(jìn)行了。順應中等教育結構的發(fā)展,1984年秋開(kāi)始辦職業(yè)高中班。1985年起,停止招普通高中班。學(xué)校在職業(yè)教育中開(kāi)拓前進(jìn),開(kāi)設了家用電器和辦公自動(dòng)化等四個(gè)。1990年6月,經(jīng)湖南省教育會(huì )驗收并批。為適應人才市場(chǎng)需求變化,中專(zhuān)學(xué)校大力調整專(zhuān)業(yè)設置,培養社會(huì )需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強實(shí)踐動(dòng)手能力培養。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷外出打工再回來(lái)繼續。本著(zhù)對家長(cháng)負責,對學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中專(zhuān)已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。