湖南獵鷹技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )廳批準成立的全日制省級重點(diǎn)技工學(xué)校。以創(chuàng )建"高水平高技能的國際應用型人才"為辦學(xué)目標。大力推行"3+3+1(國內3年技術(shù)與語(yǔ)言+國外3年本科+1年碩士)"國際合作人才培養模式,根據用人單位的需求實(shí)行訂單班培養。

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擁有一支理論水平高,實(shí)踐經(jīng)驗豐富的"雙師型"教師隊伍。建有數控模具中心、汽車(chē)工程實(shí)訓中心、旅游酒店實(shí)訓中心、會(huì )計實(shí)訓室等。

我校有什么辦學(xué)特色?

(一 )國際合作,培養國際應用型人才。

依托美國勞瑞德國際*聯(lián)盟資源優(yōu)勢,充分利用國際化平臺,與澳大利亞、馬來(lái)西亞多所*開(kāi)設本科、碩士合作辦學(xué)項目。

勞瑞德國際*聯(lián)盟由全世界28個(gè)的近80所*院校組成,為全球85萬(wàn)學(xué)生提供數百個(gè)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。

美國前總統克林先生擔任聯(lián)盟名譽(yù)校長(cháng)。

設有英國劍橋*ESOL考試中心在*大陸的直屬考點(diǎn),每年組織學(xué)生赴美國參加暑期帶薪實(shí)習和調研。學(xué)生可參加美國James McGuire杯學(xué)生商業(yè)計劃大賽、德國Rubicon商業(yè)建模大賽。

(二 ) 校校合作,成就高技能人才。

與本科院校湖南涉外經(jīng)濟聯(lián)合,共享其教育資源,雙師型教師授課。倡導"無(wú)國界學(xué)習",致力于培養具有國際視野的高水平應用型人才。

畢業(yè)生既可獲得技校畢業(yè)證,又可獲得涉外成教專(zhuān)科畢業(yè)證。

3、我校管理如何?如何確保學(xué)生成長(cháng)成才?

學(xué)生入校,我們推行浸泡式英語(yǔ)封閉管理:配有20多名專(zhuān)業(yè)雅思培訓老師,強化學(xué)生英語(yǔ),確保3年后英語(yǔ)達到出國水平。

強化三條線(xiàn)立體管理:我們每個(gè)班配英語(yǔ)班主任、專(zhuān)業(yè)教師、職業(yè)規劃師。獨創(chuàng )三創(chuàng )教學(xué)模式:中教、外教+學(xué)生學(xué)+助教幫。

根據學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、能力素質(zhì),挖掘學(xué)生潛能,開(kāi)啟創(chuàng )新創(chuàng )造智慧。

4、3年后學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有達到出國水平,有什么出路?

3年后如果確實(shí)有個(gè)別學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有上來(lái),我們有對接的海外*泰國博仁*,專(zhuān)業(yè)課中文授課,英泰語(yǔ)言培養。

5、海外對接*入學(xué)有什么要求,學(xué)費、生活費、住宿費每年花費多少?

澳大利亞霍姆斯格蘭*理工:入學(xué)英語(yǔ)水平達到雅思5.5。

馬來(lái)西亞英迪*(INTI):入學(xué)英語(yǔ)水平達到雅思5.5或未達到雅思5.5先就讀預科班。

泰國斯坦佛國際*(Stamford):入學(xué)英語(yǔ)水平達到雅思5.5或未達到雅思5.5先就讀預科班。

泰國博仁*:專(zhuān)業(yè)課中文授課,英泰語(yǔ)言培養。

學(xué)費、生活費、住宿費:見(jiàn)招生簡(jiǎn)章。

6、學(xué)校在什么位置?

在長(cháng)沙級第12個(gè)特區-湘江新區內,與湖南涉外經(jīng)濟同一個(gè)校園?；▓@式校園,環(huán)境優(yōu)美,充分享受*本科院校優(yōu)質(zhì)教育資源。

7、學(xué)?；锸城闆r如何?

校園有11個(gè)食堂,南北風(fēng)味,各種小吃齊全,價(jià)格便宜,任你選擇。

8、學(xué)校教室怎樣?

校園有12棟教學(xué)樓,1棟綜合教學(xué)樓。我們上課在第12教學(xué)樓和第3教學(xué)樓,階梯教室、多媒體教室均有,有固定教室,可上早晚自習。