為加強教師隊伍建設,發(fā)揮教師的骨干示范作用,強化對青年教師的教學(xué)素質(zhì)和能力的培養,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習與交流,不斷提高教師隊伍整體水平,2019年3月-6月,長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中組織全體教師開(kāi)展了歷時(shí)4個(gè)月的公開(kāi)課集體教研活動(dòng),開(kāi)展各類(lèi)大小公開(kāi)課20多節,其中全校性公開(kāi)課6節,教研組內公開(kāi)課近20節,涵蓋語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、酒店服務(wù)與管理、導游實(shí)務(wù)、職業(yè)道德、網(wǎng)頁(yè)設計、體育、音樂(lè )等科目,同時(shí)實(shí)行當天聽(tīng)課當天評課的教研模式,為教師進(jìn)行教研提供平臺。

從前期教材的鉆研到教學(xué)方法的創(chuàng )新,從板書(shū)設計到與學(xué)生互動(dòng)情境的創(chuàng )設,從課件的制作到教學(xué)目標的達成,從教學(xué)環(huán)節的細節揣摩到教學(xué)效果的預練,參與到公開(kāi)課的每一位老師都竭盡全力準備,只為呈現一堂完美的公開(kāi)課。

數學(xué)陳老師--圓的標準方程

作為學(xué)校的教學(xué)骨干力量,也作為數學(xué)教研組組長(cháng),陳老師接下了教學(xué)公開(kāi)課棒。他的課堂親切不失活潑,教學(xué)過(guò)程嚴謹且細致,從板書(shū)編排到課堂互動(dòng),從知識點(diǎn)的自然串聯(lián)到習題的認真剖析,通過(guò)合作、探究與學(xué)生一起發(fā)現數學(xué)問(wèn)題,解決數學(xué)問(wèn)題,真正達到了教與學(xué)完美融合的境界。

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計算機劉老師--網(wǎng)頁(yè)表格的制作

青年教師劉老師所教授的計算機基礎課程一直備受學(xué)生喜愛(ài)。公開(kāi)課上,他根據學(xué)生的實(shí)際情況制定出全面、具體、適宜的教學(xué)目標,并通過(guò)應用互聯(lián)網(wǎng)導入新課,講授過(guò)程詳略得當,既突出了重點(diǎn),又突破了難點(diǎn),抓住了課程的關(guān)鍵,很好地完成了教學(xué)目標。課堂氣氛良好,學(xué)生互動(dòng)積極,達到了很好的教學(xué)效果。

英語(yǔ)李老師--The means of transportation

讓英語(yǔ)教學(xué)散發(fā)藝術(shù)魅力,一直是英語(yǔ)組李老師追求的教學(xué)高目標。她的課堂有張有弛,精心的課程設計,富有激情的語(yǔ)音感染著(zhù)課堂上的每一個(gè)人,讓大家感受到了學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )。課上,游戲互動(dòng)、分組競爭等多種教學(xué)形式為教學(xué)增添不少色彩。一堂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課,有效地帶動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習,超出了預期的效果。

語(yǔ)文熊老師--生命是一種回聲

語(yǔ)文是所有*里面富詩(shī)意、美的一門(mén)*,語(yǔ)文課堂除了能教會(huì )學(xué)生基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思,還能賦予學(xué)生"立身做人"的豐富道理。一堂"生命是一種回聲"的語(yǔ)文課,讓我們見(jiàn)識了文字的美妙,領(lǐng)略了語(yǔ)言的魅力,感悟了人生的深刻。熊老師娓娓道來(lái),巧妙引導,詩(shī)意的語(yǔ)言散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力,讓在座的每個(gè)人都深陷語(yǔ)文的魅力里無(wú)法自拔。