【新學(xué)高考介紹】:宜賓高考復讀學(xué)校哪個(gè)好

新學(xué)高考只專(zhuān)注高考應屆輔導和高考復讀輔導,

新學(xué)高考有的教師隊伍,都是擁有多年高三教學(xué)經(jīng)驗的教師骨干

新學(xué)高考有嚴格的管理模式,所有老師嚴格把控學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度,傾心打造魅力課堂

3．新學(xué)高考有獨立開(kāi)發(fā)的思維學(xué)習法,TLE高考應試學(xué)習系統,幫助學(xué)生整理知識體系,理清知識間的聯(lián)系,使學(xué)生可以靈活運用知識點(diǎn),學(xué)會(huì )獨立思考。

【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

1、學(xué)校老師根據學(xué)生情況量身定制學(xué)習輔導方案。

2、以學(xué)生為核心,保證方案的有效實(shí)施

3、班主任老師全天候監督學(xué)生日常練習、測試。

4、通過(guò)每次考試的分析,適當調整教學(xué)方案,使學(xué)生不再遺漏知識點(diǎn)。5、每天定時(shí)給家長(cháng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習情況。

7、考前心態(tài)框式,告別緊張焦慮的情緒,抱著(zhù)良好的心態(tài)參加高考。

【新學(xué)高考高三復讀個(gè)性化班型】

一對一VIP:上課時(shí)間靈活,根據學(xué)生和老師的時(shí)間來(lái)制定課程安排,針對性強,迅速提高學(xué)習成績(jì)(1對1)

精品小班:學(xué)費親民,課堂氛圍活躍,同學(xué)之間取長(cháng)補短,做到共同進(jìn)步。(5人以?xún)?

培優(yōu)中班:濃厚的學(xué)習氛圍,使學(xué)生學(xué)習效率大化,成績(jì)有效提升多(9人以?xún)?

【適合復讀的高三學(xué)生】

1.基礎薄弱分數低迷者

2.非*不上者

3.心理承受力強

宜賓高考復讀學(xué)校哪個(gè)好

1、 知道自己在干什么 既然現在在學(xué)習就不會(huì )想別的了,因為想什么都沒(méi)有用。

2、 知道自己要追求什么 一定要有自己的理想,理想不是寫(xiě)出來(lái)給別人看的,而是寫(xiě)出來(lái)就要對他負責,有追求,才會(huì )有激情。

3、 功利心不能太重 學(xué)習時(shí)不要總想著(zhù)一定得拿什么什么分數,因為那樣就不知不覺(jué)得走神兒了,只專(zhuān)注于眼下的工作,相信水到渠自成。

4、 要有頭腦,別做無(wú)用功 知道自己的不足在哪兒,需要怎樣提高,不要不走腦子的跟著(zhù)"局勢"走,哪兒差補哪兒,而不是哪科該查了就補哪兒。

5、 把每當成高考的較后 如果明天高考,我會(huì )怎么樣?我就不會(huì )在為自己的懶散找借口了。正因為還有時(shí)間我們才不能時(shí)時(shí)抓緊。

6、 為動(dòng)力學(xué)習,也要為壓力學(xué)習 "化動(dòng)力為壓力"聽(tīng)著(zhù)像是因為有壓力才有動(dòng)力,而實(shí)際上,為動(dòng)力學(xué)習和為壓力學(xué)習完全是兩個(gè)不同的境界。我們能為動(dòng)力學(xué)習較好,如果沒(méi)有,也要為壓力而學(xué),那是一種知難而上的精神。面對高考的競爭,誰(shuí)沒(méi)有壓力呢?關(guān)鍵是看誰(shuí)的壓力大,誰(shuí)把壓力付出行動(dòng)上,誰(shuí)讓壓力轉化為成績(jì)。