發(fā)展歷史

學(xué)前教育學(xué)成為一門(mén)獨立的科學(xué),首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng )設了一所收托1～7歲兒童的教育機構,1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。他認為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過(guò)程,教育應適合兒童的發(fā)展,教育應以?xún)和淖灾骰顒?dòng)為基礎。他重視游戲的教育價(jià)值,把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng),還設計了一套游戲和教學(xué)材料。他的主要著(zhù)作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀(guān)點(diǎn),但他在實(shí)踐上和理論上推動(dòng)了各國幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。

學(xué)校讀書(shū)包就業(yè)嗎?

我們學(xué)生入校都要簽訂培養就業(yè)協(xié)議,就業(yè)。

貧困生有沒(méi)有補助?

有的,因為詳細的在網(wǎng)上都能查到,全省每個(gè)學(xué)校都是一樣的,這是明文統一規定的。

培養要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統地掌握舞蹈的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,了解相關(guān)*的知識,有較高的文化藝術(shù)修養,有較強的審美感覺(jué)和創(chuàng )造性思維,有觀(guān)察、理解、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng )作與排練,以及具有從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。

培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養能在專(zhuān)業(yè)表演團體、學(xué)校、科研單位、演藝機構等從事*舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學(xué)與研究工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)生畢業(yè)出去多少錢(qián)一個(gè)月?

看哪類(lèi)專(zhuān)業(yè),以及你學(xué)得好與不好,機會(huì )也有一定因素,服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)薪資比較平穩,轉正后大概4000-8000元左右,都有五險一金,但技術(shù)類(lèi)轉正后工資跳躍很快,比如一轉正工資5000,可能一年后就是1萬(wàn)多,這是很普遍的,因為技術(shù)是做得越久越值錢(qián)。