呂**評價(jià)：童程童美少兒編程的地址就在大鐘寺這邊,我家孩子已經(jīng)上過(guò)三門(mén)課了,現在就是個(gè)小程序員,懂得比我們都多。孩子現在功課特別好,腦子轉得快,我們覺(jué)得都和學(xué)編程有關(guān)系,對孩子的投資還是非常值得的。

楊**評價(jià)：我家寶貝特別喜歡玩積木拼搭,之前在家里總是讓我陪著(zhù)玩,自己不能獨立完成,我也不會(huì )拼,后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)童程童美可以教孩子正確拼搭積木,我就帶孩子去試了一節課,感覺(jué)孩子在課堂上很開(kāi)心,上課的老師很溫和,在老師正確的指引下可以獨立完成拼搭一個(gè)作品,自己看著(zhù)自己的作品他也自信了,之后我就果斷的報課了,只要是能讓孩子學(xué)會(huì )獨立,找到自信,還能培養他的專(zhuān)注力,我很滿(mǎn)意!如果你家寶貝喜歡拼搭積木我建議帶孩子來(lái)童程童美試一試。

蒼**評價(jià)：浩浩小朋友在這里體驗了一堂樂(lè )高課后,回家就開(kāi)始要求媽媽給他報課,說(shuō)他很感興趣,很堅決的表示他能堅持上課,每天都盼著(zhù)周三上課,當初報課就挑選童程童美直營(yíng)店,上課也能認真聽(tīng),坐的住,后來(lái)疫情出現停課,孩子在家就想去上這個(gè)課,每天在家都玩樂(lè )高,受到老師的啟發(fā)能搭建出各種類(lèi)型的玩具,跟他的小盆友們也宣傳和推薦他學(xué)校如何的好,讓他們都來(lái)一起學(xué)習,可見(jiàn)孩子們是多么的喜歡學(xué)校和老師,老師們對孩子真的很好很負責的,非常有親和力!是一個(gè)值得推薦的教育機構!

王**評價(jià)：之前讓孩子到童程童美上了少兒編程課,感覺(jué)孩子的專(zhuān)注力有了明顯的提升,感謝童程童美的老師。

未**評價(jià)：寶寶很喜歡玩樂(lè )高,今天過(guò)來(lái)上試聽(tīng)課,主要還是想多了解這個(gè)課程,對孩子各方面的提升和幫助的點(diǎn)都有什么。他很喜歡這個(gè)老師,很活潑上課有氣氛,因為寶寶年齡很小也比較嬌氣,一開(kāi)始連教室都不愿意進(jìn)去,老師很耐心地哄著(zhù)孩子,我跟他一起進(jìn)去聽(tīng)了一會(huì )課,開(kāi)始搭建的時(shí)候他開(kāi)始融入進(jìn)去了,整個(gè)課程下來(lái)還是很不錯的。校區的環(huán)境也不錯,前臺還有一塊星空的天花板,今天寶寶搭建的是望遠鏡,上完課老師還帶著(zhù)他們到外面看星空,挺有意思的。

王**評價(jià)：老二從3歲開(kāi)始我打算給他報名機器人,走過(guò)很多機構也參加過(guò)很多試聽(tīng)。*后選定了童程童美。這里的老師有足夠的親和力和專(zhuān)業(yè)的知識,而且可以根據不同的孩子不同的特點(diǎn)做到*定位。每次課程結束老師的反饋都很有針對性,不是大空話(huà)。*主要孩子非常喜歡,在這里他的創(chuàng )造力得到很大的支持和鼓勵,老師不需要千篇一律,也不會(huì )一直幫孩子搭建!使孩子在動(dòng)手力和創(chuàng )造力方面得到提升!*重要的是課程*后的介紹環(huán)節,讓孩子從不敢說(shuō),不會(huì )說(shuō),小聲說(shuō)直到現在的自信隨便說(shuō)。于是我果斷的把老大的機器人課從其他機構轉到這里,每周的機器人課程已經(jīng)成為他們

李**評價(jià)：學(xué)校的老師沒(méi)的說(shuō)還是非常棒的,從體驗課開(kāi)始我就跟著(zhù)孩子上過(guò)幾節課,感覺(jué)孩子老師非常有親和力,專(zhuān)業(yè)性也很*。因為自己也了解過(guò)編程的知識,所以課程內容確實(shí)覺(jué)得也正好符合孩子認知規律。之前孩子就特別內向也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)就愛(ài)自己玩,前不久在童程童美報完了編程課孩子更愛(ài)向我展示他自己的課堂成果了,這一塊感覺(jué)真的是非常好,很明顯能看到孩子更加自信了,相信溝通方面繼續下去也會(huì )越來(lái)越好。

周**評價(jià)：孩子只之前在童程童美學(xué)了樂(lè )高課程,感覺(jué)非常不錯,想著(zhù)在寒假的時(shí)候讓他繼續學(xué)習更深一點(diǎn)的人工智能課程

康**評價(jià)：孩子在這里已經(jīng)學(xué)習兩年了,作為家長(cháng)在現在人工智能越來(lái)越普及的時(shí)代,能給孩子做的就是給他們提供一個(gè)機會(huì )和平臺吧。孩子學(xué)習了編程之后學(xué)習習慣了很多,不再那么粗心了。在學(xué)習老師也夸他學(xué)習能力提升了,做題比以前快了很多。這邊的老師也很專(zhuān)業(yè),我們家患患一直跟著(zhù)現在這個(gè)老師上課沒(méi)有換過(guò)。課后的班主任老師也很細心負責,對孩子學(xué)習情況的反饋很及時(shí),能讓我很清晰的知道孩子的學(xué)習進(jìn)度和學(xué)習效果。上個(gè)月*活動(dòng),果斷又續費了兩年。