【小編寄語(yǔ)】聽(tīng)力: 包括四(六)段演講和兩(三)段對話(huà),每篇演講后有6個(gè)問(wèn)題,對話(huà)后有5個(gè)問(wèn)題,答題時(shí)間為60(90)分鐘 注:括號里的數據為加試時(shí)的情形 這些演講或對話(huà)都是基于北美各*院校的真實(shí)交流編制的. 每段對話(huà)或演講長(cháng)度為4~6分鐘,具有相當高的真實(shí)性.
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招生對象:想要提高英語(yǔ)成績(jì)的人群
重點(diǎn)課程:雅思、托福、口語(yǔ)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、SAT
上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
輔導方式:小班 、一對一
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比如,演講人有時(shí)可能會(huì )稍稍偏離主題,可能與學(xué)生互動(dòng),可能做擴展性論述等等. 此外,這些段子口語(yǔ)色彩濃厚, 比如開(kāi)頭不當,自己糾正自己的錯誤發(fā)音, 重復都是可能出現的,也會(huì )有停頓,猶豫的情況. 在聽(tīng)的時(shí)候可以做筆記. 考試的其中一種形式是讓考生聽(tīng)一段演講 演講是教師在課堂里給學(xué)生授課所使用的語(yǔ)言. 內容可能是教師一個(gè)人講,可能是學(xué)生問(wèn)老師問(wèn)題或者老師問(wèn)學(xué)生問(wèn)題. 演講的話(huà)題可以分為四類(lèi): 1 藝術(shù) (建筑/個(gè)人創(chuàng )作/城市規劃/手工藝/洞穴和巖石藝術(shù)/音樂(lè )和音樂(lè )史/攝影/文學(xué)和作者/書(shū)本,報刊雜志) 2 生命科學(xué) (動(dòng)植物的滅絕或為了防止這一現象的努力/魚(yú)和其它水生物/細菌和其它單細胞生物/病毒/醫療手段/公共衛生/感覺(jué)器官的機理/生物化學(xué)/動(dòng)物行為/棲居地和動(dòng)植物對它的適應/營(yíng)養和它對身體的影響/動(dòng) 物交流) 3 物理(天氣/海洋學(xué)/冰川/沙漠等極端環(huán)境/污染，替代能源，環(huán)境政策/大氣層/天文學(xué)/光的性質(zhì)/聲的性質(zhì)/ 電磁波/電視，收音機，雷達技術(shù)/數學(xué)/無(wú)機化學(xué)/電腦科學(xué)/地震學(xué)) 4 社會(huì )科學(xué)(非工業(yè)文明人類(lèi)學(xué)/早期創(chuàng )作體系/歷史語(yǔ)言學(xué)/商業(yè)和管理/大眾傳媒/群體行為/兒童成長(cháng)/教育/ 現代史) 口語(yǔ): IBT口語(yǔ)部分持續時(shí)間約為20分鐘,共6個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題的答題時(shí)間為45到60秒. 前2題為獨立口語(yǔ)項目,要求考生完全以自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)歷為依據作答. 后4題為綜合口語(yǔ)項目,要求考生在回答前聽(tīng)一段對話(huà)或演講的節選 (有時(shí)在聽(tīng)之前還要閱讀一段文字)——這樣就同時(shí)考察了 聽(tīng)說(shuō)(讀)的能力,你的答案要以你聽(tīng)到(和看到)文章的為依據. 問(wèn)題1: 你將會(huì )被要求講述你熟悉的一個(gè)人,地方,物品或事件 問(wèn)題可能包括:一個(gè)你去過(guò)的地方,一件你生命中重要的事情,一個(gè)影響你的人或者一項你喜歡的活動(dòng)等. 在你看到問(wèn)題后,你有15秒的思考時(shí)間,然后有45秒的作答時(shí)間.你可以用筆寫(xiě)下簡(jiǎn)略的提示. 答案既需要有描述(比如一件&uot;什么事情&uot;很重要等),也需要有解釋(比如&uot;為什么&uot;它很重要等). 在答案中應當包括具體的細節或例子,這樣使你的描述包含更多的信息,解釋讓人更容易理解. 問(wèn)題2: 在兩個(gè)可能的行動(dòng),境遇或觀(guān)點(diǎn)中選擇一個(gè)你偏好的,并用理由,解釋,細節或例子來(lái)支持你的選擇.實(shí)際選擇哪個(gè)并不重要,重要的是你是否能很好地說(shuō)明你這樣選擇的理由.這個(gè)問(wèn)題涉及到的話(huà)題包括學(xué)生感興趣的方方面面,比如在家學(xué)習好還是在圖書(shū)館學(xué)習好,學(xué)生學(xué)的課程應該廣些好還是專(zhuān)些好,應該要求學(xué)生住寢室還是 準許他們住校外等.同問(wèn)題1一樣,你有15秒的考慮時(shí)間和45秒的回答時(shí)間.
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