曲靖二中天人中學(xué)2021年高三補習生招生公告:
曲靖二中天人中學(xué)于2018年7月成立,與曲靖二中聯(lián)合辦學(xué)。曲靖二中派遣部分教師到校任教,并派遣管理團隊負責教學(xué)管理。高三補習班由曲靖二中、楚雄天人中學(xué)骨干教師、云南省高中的退休返聘教師、面向招聘的在職教師執教,首屆高三補習生高考喜獲佳績(jì):243人參加高考,600分以上21人,較671分,一本上線(xiàn)56人,一本率達23.1,二本上線(xiàn)率達91.3。
高3復讀班招生
為滿(mǎn)足廣*生及家長(cháng)要求,根據《云南省教育廳進(jìn)一步規范普通高中招生行為的通知》中 "嚴禁公辦普通髙中容留、
招收往屆生復讀"的相關(guān)規定,經(jīng)曲靖市教育局審核批準,曲靖二中天人中學(xué)決定招收2021年高3復讀生。
1、招生計劃:復讀班計劃招生600人。其中文科200人,理科400人。
2、招生對象:參加2019年高考的省內考生。
3、收費標準:以學(xué)校公告為準。
4、報名辦法及地點(diǎn):學(xué)生憑2019年高考準考證、身份證和高考成績(jì)單,到曲靖二中天人中學(xué)招生辦報名即可。
5、報名時(shí)間:2019年髙考結束即可開(kāi)始報名,名額有限,報滿(mǎn)為止。
詳詢(xún):159 2520 1001
學(xué)校簡(jiǎn)介
曲靖二中天人中學(xué)是曲靖市麒麟區*牽頭,引進(jìn)天人教育集團、東潤集團與曲靖市第二中學(xué)合作興辦的一所民辦高中。由曲靖市教育局主管,曲靖二中派遣部分教師到校任教,并派遣管理團隊負責教學(xué)管理,為學(xué)校發(fā)展提供強大助力。
為了強化學(xué)校管理,優(yōu)化教學(xué)資源,增強辦學(xué)實(shí)力,整合曲靖市第二中學(xué)和云南省楚雄天人中學(xué)、東潤集團的先進(jìn)辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)成果,經(jīng)曲靖市教育局批準, 將學(xué)校名稱(chēng)更名為曲靖二中天人中學(xué)。更名后,辦學(xué)主體、辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)方式不變。
為了強化學(xué)校管理,優(yōu)化教學(xué)資源,增強辦學(xué)實(shí)力,整合曲靖市第二中學(xué)和云南省楚雄天人中學(xué)、東潤集團的先進(jìn)辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)成果,經(jīng)曲靖市教育局批準, 將學(xué)校名稱(chēng)更名為曲靖二中天人中學(xué)。更名后,辦學(xué)主體、辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)方式不變。
學(xué)校緊鄰風(fēng)景秀麗的曲靖市寥廓公園與河濱公園,占地72畝。面向全省招生,現有教學(xué)班19個(gè),在校學(xué)生986人。教職工122人,黨員28人專(zhuān)任教師86人,其中碩士研究生學(xué)歷15人有高級教師12人,一級教師36人,高級教師6人,云南省中*地方課程教材審查組成員2人,省、市級以上教師28人。
招生計劃
1.卓越班:以打造高考 600 分為目標,培養"雙*"學(xué)生,全班一本上線(xiàn)率 。招生對象:2020 年到我校報名注冊成績(jì)在前 100 名的學(xué)生。
2.勵志班:以培養一本學(xué)生為目標,本科上線(xiàn)率 95% 以上。招生對象:在我校報名注冊的統招生和民辦生,面向全省招生。
3.宏志班:實(shí)施個(gè)性化教學(xué), 上*。招生對象:必須達到我校民辦生錄取低分數線(xiàn)以上學(xué)生,面向全省招生。
4.精英班:班級人數 36 人以?xún)?精細管理,精細服務(wù),培優(yōu),補弱。招生對象:凡達到當地公辦,民辦低控制線(xiàn)的 2020 年*畢業(yè)生均有機會(huì )報讀,面向全省招生。
4.精英班:班級人數 36 人以?xún)?精細管理,精細服務(wù),培優(yōu),補弱。招生對象:凡達到當地公辦,民辦低控制線(xiàn)的 2020 年*畢業(yè)生均有機會(huì )報讀,面向全省招生。
做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當有品位的教師。
辦學(xué)目標
建設曲靖,云南,西南,有影響力的云南。
辦學(xué)思路
緊扣一個(gè)中心:教學(xué)質(zhì)量
弘揚兩種精神:釘子精神、愚公精神
培育三個(gè)家園:和諧家園、精神家園、幸福家園
實(shí)施四項制度:精細管理、績(jì)效考核、教學(xué)預警、評定
培育三個(gè)家園:和諧家園、精神家園、幸福家園
實(shí)施四項制度:精細管理、績(jì)效考核、教學(xué)預警、評定
打造品牌:德育、精品社團、品質(zhì)教師、 課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
